论文部分内容阅读
烯酮的共轭氢氰化反应
【机 构】
：
北京理工大学 化工与环境学院 北京 100081
【出 处】
：
中国化学会第八届有机化学学术会议暨首届重庆有机化学国际研讨会
【发表日期】
：
2013年期
其他文献
在目前的小学语文教学过程中，越来越多的老师倾向于让学生自己进行语文的学习。自主学习的模式在目前的教学环境中逐渐地被人们所接受，它所带来的教学成效也是有目共睹的。自主
“三位一体”的阅读教学体系作为新初中语文教材构建的核心，主要表现在教读课文、自读课文以及名著阅读的结合。前两项教师都可以在课堂上带领学生进行阅读学习，而名著阅读往往
阅读教学是小学语文教学的组成部分，也是关系着小学语文教学质量和效果的重要内容。近年来随着大家对小学阶段语文学科的广泛关注，阅读教学也经常成为讨论的焦点。本文先分析了
如何更好地引导学生传承诗词文化；如何打破枯燥、割裂的传统教学方法，让古诗词学习真正成为促进学生语文核心素养发展的重要载体？这是“中华优秀古诗词的戏剧化教学实践研究”这
语文学科是其他学科学习的基础，特别是小学语文阶段更是打基础、养习惯的阶段，语文学习的好坏将会直接影响到其他学科乃至学生的整个学习生涯。所以，在日常的小学语文教学中我们