【摘 要】
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新课程标准明确指出“科学学习要以探究为核心”，探究是学生获得知识的重要途径，学生是科学学习的主体。以探究式学习为基本特征的科学探究课，是以提高学生科学素养为宗旨，以探究科学问题的过程为中心，以主动参与；亲历过程；协同合作；发展个性为主要特征的综合饵实践性；开放性的科学课程。
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新课程标准明确指出“科学学习要以探究为核心”，探究是学生获得知识的重要途径，学生是科学学习的主体。以探究式学习为基本特征的科学探究课，是以提高学生科学素养为宗旨，以探究科学问题的过程为中心，以主动参与；亲历过程；协同合作；发展个性为主要特征的综合饵实践性；开放性的科学课程。
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