随着社会的不断发展变化和高等教育事业的发展,女大学生的比重得到大幅度提升,培养好女大学生已成为关系到我国培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人的一个重大问题。女大学生主体意识是指女大学生能够自觉认知自身的主体存在,并自主履行自身的历史使命、社会责任、人生义务,并始终体现出女大学生的独立自主、坚强自信的人格气质和男女平等、互尊互敬的人权意识。因而,女大学生主体意识的培养问题关乎到女大学生自强、自立与自身发展。改革开放以后尤其是大学扩招以来,女大学生主体意识培养虽取得了一定的成效,但还存在着不少问题,具体表现在女大学生主体意识确立一波三折,女大学生主体意识发展不平衡,女大学生的自我认识在理想与现实间存在差异,女大学生的社会责任与权利意识淡薄、成就意识不强以及知识面狭窄。究其原因,有女大学生自身的原因,有家庭教育、高校教育存在的问题,也有社会传统价值观的影响。加强女大学生主体意识的培养,首先要坚持因材施教、理论联系实际的原则,在此基础上,注重发挥高校的主渠道作用,营造良好的培养教育环境以及发挥好女大学生的自我教育功能。