大鼠肝移植急性排斥反应与细胞因子基因表达关系的实验研究

来源 :中山医科大学 中山大学中山医学院 中山大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gogoxincheng
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该研究采用袖套技术,建立了不重建肝动脉的大鼠肝移植模型,并且行胆管外引流以收集胆汁.依据病理学改变,对同种异体肝移植术后急性排斥反应作出诊断,应用RT-PCR技术,检测移植术后大鼠移植肝及胆汁中细胞因子基因表达,确定急性排斥反应与细胞因子基因表达的关系,并探讨细胞细胞因子基因表达对急性排斥反应的诊断和预测价值.
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摘 要小学生学习语文的过程也是学生认识世界的过程,小学生通过日常的语文学习,能够充分的了解大自然、感受历史,丰富学生的情感世界。同时小学生的语文学习也是为学生其他学科学习奠定基础的学科,学生的语文学习成绩提升以后就会增强学生的理解能力,更能够丰富学生的想象力。因此,小学语文教师在教学的过程中一定要充分地认识到语文教学的重要性,在教学的过程中采用师生互动的教学模式,提升小学生在语文学习中的成果。基于
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摘 要现阶段,初中物理教学课程在传统教育工作开展的过程中,教师的教学工作很难吸引学生的注意力,因此学生的学习效果也相对比较低。因此还需要针对目前初中物理课程的教学工作进展状况,找到合理有效的教学方式,以此带动学生积极学习的同时,帮助提高校园课堂教育的有效性,为初中物理教育工作的开展找到最佳途径。  关键词初中;物理课堂;教学效果  中图分类号:G632文献标识码:A文章编号:1002-7661(2
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