【摘 要】
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近年来,大学生就业困难逐渐呈现社会化的局面,国家各级教育部门均出台相应政策扶持大学生就业,同时也制定了各种考核指标监督就业工作,这就给各高校就业工作人员——就业教师带来
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近年来,大学生就业困难逐渐呈现社会化的局面,国家各级教育部门均出台相应政策扶持大学生就业,同时也制定了各种考核指标监督就业工作,这就给各高校就业工作人员——就业教师带来了巨大的压力。除了外部压力,内部机制的缺陷也使得就业教师积极性降低,服务意识淡薄,阻碍了就业工作发展。为了给毕业生提供优质的就业服务,规范就业管理,必须构建一个合理的就业教师激励机制,以强化就业工作团队凝聚力,推动就业工作有序开展。 本文对国内外高校教师激励机制研究的相关文献进行了系统分析,汲取了先进经验,在理论基础上对光明职业技术学院就业教师激励机制现状和存在问题进行了深入剖析。同时,通过调查问卷分析及访谈调查,归纳总结出目前光明职业技术学院就业教师的主要需求体现在工作环境、技能提升、情感尊重、职业发展、经济保障等方面。 本文运用主要激励理论,针对现存问题和需求指向,遵循既定原则,结合实际情况构建出一套就业教师激励机制。一是进行岗位设计,营造安全舒适的工作环境满足就业教师个人需要;二是加强技能培训,侧重实践经验并制定相关标准;三是注重情感关注,加强沟通交流,以人为本,尊重并信任团队成员;四是创新职级晋升机制,打破职级限制,进行内部分级晋升以及独立职称体系晋升;五是建立公平的考核奖励制度,注重过程考核,精神与物质奖励并举。 本文构建的激励机制为就业教师营造了一个和谐健康的团队氛围,使就业教师能够在日常活动中不断满足自我实现需要、调动工作积极性与创造性,从而给毕业生提供优质高效的就业服务,最终提升毕业生的职业能力,实现就业团队总体目标。
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