全文共分为三个部分:第一部分,流行歌曲与青少年价值观.分别从流行歌曲的意蕴、流行歌曲流行的原因以及流行歌曲与青少年价值观的联系三个方面,剖析了流行歌曲与青少年价值观两者间的相互作用关系.第二部分,改革开放以来流行歌曲的变迁与青少年价值观教育的嬗变.通过对这个时期有较大影响的流行歌曲与青少年价值观教育的相互作用和相互渗透的研究,可以认识流行歌曲对青少年价值观教育的具体影响和价值观教育变化的具体过程,为更好的发挥歌曲陶冶青少年的性情和人格,形成正确的价值观,提供可供借鉴的经验.第三部分,在前面论述的基础上重点就流行歌曲与青少年价值观教育的改革从三个方面予以建构.一是利用流行歌曲中的生命的感悟对青少年进行生命观教育;二是利用流行歌曲中的道德力量对青少年进行道德观教育;三是利用流行歌曲中美的韵致对青少年进行审美观教育.流行歌曲以其优雅自然的情趣和融民族文化与现代文明于一体的形式,深刻影响着一代代青少年价值观的形成和发展.我们的价值观教育要充分认识到流行歌曲对青少年影响的现实意义和重要性,从而更有效地引导青少年形成健康向上的价值观,引导他们更好的理解生活、提升信仰、活出生命的意义和价值.