【摘 要】
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随着经济全球化步伐的不断加快以及中国加入世贸组织后，面临的来自国内外企业的双重竞争压力，跨国并购逐渐成为了我国企业进入国际市场的主要方式。本文介绍了跨国并购的基本理
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随着经济全球化步伐的不断加快以及中国加入世贸组织后，面临的来自国内外企业的双重竞争压力，跨国并购逐渐成为了我国企业进入国际市场的主要方式。本文介绍了跨国并购的基本理论，跨国并购的风险理论，以中国铝业公司实施跨国并购战略和事件为主体，重点分析中国铝业公司并购澳大利亚力拓案的情况，从政治、决策、财务、评估等多方面分析揭示了中国铝业公司两次并购力拓过程中所存在的风险因素。为了加强我国跨国并购领域风险管理，提高中国企业跨国并购成功率，在国际竞争中更好地发挥跨国并购作为企业快速增长方式的优势，提出相应的管理建议，即:对于中国企业跨国并购过程中的风险，我们需要从企业和政府两个层面进行有效的预防和管理。
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摘 要：在中学英语教学中，要正确认识语言知识与语言运用能力的辩证关系，以高素质的教师为中间媒介，促进学生在掌握语言知识的前提下，向语言运用能力转化。同时，要克服听说读写脱节的问题，加强听说读写技能各个环节的训练，发挥最大的整体效应。 关键词：语言知识；语言能力；教学环节 培养学生初步运用英语交际的能力是中学英语教学的最终目的，在使用九年义务教育英语新教材的过程中，许多中学教师遇到一些问题，如语
摘 要：师生信任关系是学习的基础。而培养这种信任关系归根到底，是培养学生对老师的感情、对班级的感情、对班级同学的感情。学笔者从一名班主任的角度，反思了在教育教学工作中与学生相处的点滴，从“情、理、境、行、趣”等几个方面，阐述了笔者在班级管理中情感教育的各个方面。 关键词：以情育情；以理育情；以境育情；以行育情；以趣育情 做为一名班主任，笔者时常在思考：在和学生相处的过程中，师生之间什么最重要？
随着我国大学校园危机事件的增多,在“三全育人”的理念下,增强大学生的心理健康教育,防范学生心理危机,及时进行危机预防与干预,保障学生心理健康素质稳步提升.就“三全育人
摘 要：德育是学校教育的重中之重，思想品德课承载着德育的主要内容和任务。让学生能学进去，应用好是我们的主要职责。教学时就要求我们要创造相关的主题情境，如问题情境、生活中的实例，也可以是身边的故事或模拟的案例，但目的是明确的，都是为了让学生感受到思想品德是为人之本，学习不只是为考试而是为应用。 关键词：初中思想品德；主题情境教学；实践与探索 引言： 思想品德课是一门与学生生活休戚相关的课程，对
创业板是为了适应自主创新企业及其他成长型创业企业发展需要而设立的市场，技术创新有助于企业获得持续发展动力，创业板上市公司对于企业技术创新投资的需求相对更强烈。企业在
计算机作为信息时代的标志,在各行各业得以广泛应用.当前计算机在人们工作生活中发挥着非常重要的作用,其使用状况也对人们具有非常重大的影响,一旦计算机运算中出现故障,则
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高中语文教师在引导学生学习时，常常要用到提问的方式吸引学生思考，学生在思考并得出问题的答案时就能掌握到大量的语文知识。许多高中语文老师反映，他们提出的问题很多学生不思考、或者只有部分的学生思考，有些学生思考的方向不对答得牛头不能马嘴，那有什么办法能让学生好好的思考教师提出的问题呢？许多教师没有意识到提问是一个互动的问题。教师提出一个问题就像抛出一个球，如果抛的人抛得不好，那接球的人怎么接？同理，教
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