以情育情相关论文
【内容摘要】应承认学生发展的不平衡性，差异性和独特性，站在学生的角度去认识、理解学生的错误，因材施教。 【关键词】以情育情 ......
本文论述了化学教学从以境育情、以知育情、以理育情、以情育情和以需育情五个方面实施情感教育。
This article discusses the i......
【摘要】在英语课堂上教师要做个有心人，多花点心思、多想点办法，多和学生进行情感沟通，让教师的“教”和学生的“学”有机地结合起来......
丰富学生的情感,不仅是提高教育质量的需要,更是关注人文、以人为本的社会理念的需要.塑造情感型学生,要求教师必须首先培养自己丰......
摘 要：教育是充满感情、充满爱的事业，教育过程是有感情的独特的生命体之间心灵撞击，情感交融和呼应的过程。 关键词：新课标 以情育......
教学是教师和学生共同参与的双边活动,也是一种特定情境下的人际交往活动.化学教学中加强情感教育,应根据学生生理、心理和认识特......
【摘要】怎样才能使幼儿在德、智、体、美方面得到全面发展，使其具有高尚的共产主义情操，对幼儿以后品格的健康形成起着至关重要的作......
在我国职业技术教育健康发展的大好形势下,基础课教学的教法面临着新的变革,为使职业技术教育中物理学教学能更好地适应学生,教师......
摘 要：师生信任关系是学习的基础。而培养这种信任关系归根到底，是培养学生对老师的感情、对班级的感情、对班级同学的感情。学笔者......
学习中的情感与学习的认知活动是紧密联系的。在教学过程中，学生作为学习的主体，其情感直接影响学习的效果与质量。教师充分挖掘刺激......
摘 要： 初中班主任应充分挖掘刺激学生心理的情感源泉，根据学生的生理、心理和认知特点，遵循优良情感发展的一般规律，做到以境育情、以......
在化学教学中加强情感教育,应根据学生生理、心理和认识特征,遵循优良情感发展的一般规律,从化学学科特点出发,做到以境育情、以知......
职高体育教学中的情感教育对于学生调节心理情绪、适应社会能力、增强幸福感等有着重要的作用。在强调情感教育作用的同时,针对“......
《英语课程标准》明确指出：“综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展......
新课标与核心素养培养要求对小学数学课堂教改提出了更为具象化的要求。基于此,在情感教学融入小学数学课堂应用时,教师不仅要注意......
在化学教学中加强情感教育,应根据学生生理、心理和认识特征,遵循优良情感发展的一般规律,从化学学科特点出发,做到以境育情、以知......
【摘 要】学习中的情感与学习的认知活动是紧密联系的。在教学过程中，学生作为学习的主体，其情感直接影响学习的效果与质量。教师充......
《教师博览（科研版）》2016年第9期刊登谭长存的文章指出：教师成长离不开丰富的情感和高远的眼光。丰富的情感是教师的成长之道，而高远......
马卡连柯说过：“做教师的决不能够没有情感．不善于情感的人就不能做教师。”教师肩负着教书育人的重任，应该热情似火照童心、丹心一片......
“情感教育”是语文教育的灵魂,在语文教学中可以凭借教师自身的情感、教材的特点、恰当的教学手段、引人入胜的教学活动等,唤起学......
摘 要:良好的师生关系会直接影响教学效果的成败优劣。建立良好的师生关系,是教师与学生双方的心理需求,有利于开展教学的双边活动......
摘 要：实施素质教育，德育为先。青少年是祖国未来的建设者和接班人。加强对他们的社会主义道德教育，对每位教师来说都是任重而道远。......
教师的教学魅力不仅能改变课堂，激发学生的创新潜能，而且能改变教师自己的人生。只要你能够用激情，用爱，用心去付出，就一定能够提升自身......
在生物教学中必须加强情感教育,充分发挥学生在教学过程中的主体作用,使之始终保持乐学状态,从而提高教学效果。
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为了加强思想政治课教学，就必须把心理学知识融入到课堂教学之中，在课堂教学中遵循心理学教育原则，建立愉快而有秩序的课堂环境，真正把......
本文认为,对学生进行道德情感的培养可以从以下几个方面展开:以道德情感感染道德情感;以审美教育激发道德情感;用爱心培育道德情感......
历史教学中的情感教育具有复杂性、两极性、长期性和定向性等特点。历史教学实施情感教育的主要途径包括以情育情、以境育情、以美......
在中学化学的教学教育过程中,不但要让学生掌握必要的知识,更重要的是要让学生发挥非智力因素,而情感是非智力因素的重要组成部分,......
情感不仅是生活的积淀，同时也是文章的灵魂，是创作的内驱力。在小学作文教学过程当中，往往会涉及到许多因素，其中情感因素的重要性可以......
“情感教育” 是语文教育的灵魂， 在语文教学中可以凭借教师自身的情感、 教材的特点、 恰当的教学手段、 引人入胜的教学活动等， 唤......
情感与认知是紧密联系的，好的情感有利于知识的接受。因此搞好情感教育能提高教学效果。教学中教师应做到随时注意学生的情感，利用一......
一位教育家曾说过：教育之没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样；没有水就不能成为池塘，没有情感，没有爱，也就没有教育。教育的过程就是师......
在教育实践中，“后进生”是一个着实令人头疼、焦虑的问题。作为一个语文教育工作者，笔者认为转变育人观念。以情育情是转化后进生的......
F：feeling（情感）。米契斯在《爱的教育》中指出：“教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有情爱，就成了无水之地，任你方形也罢，圆形也罢，总......
教育是要使学生成为一个德才兼备的人才，并能够以积极、乐观、健康、向上的心态面对生活，面对世界。学生“德”的培养，离不开积极、美......
