人才培养国际化是高等教育国际化的重要课题，也是研究型大学建设的特质要求。行业特色大学作为历史的产物，为我国行业发展和经济建设做出过重大贡献。新时期，高等教育国际化发展背景下，行业特色大学人才培养模式发生着新的变化。当前，行业特色大学人才培养国际化发展整体水平不高，在人才培养国际化进程中，受限于学校自身条件以及外部环境影响，存在着国际交流和合作规模小、外语水平不高、国际认证壁垒、国际化能力较弱等现实问题。因此，本研究力求在分析行业特色大学人才培养国际化实践的基础上，探讨其人才培养国际化发展的路径和模式，藉此提出行业特色大学推进人才培养国际化的对策。　　本文主要探讨行业特色大学人才培养国际化问题，研究内容分为七章。第一章，提出了本研究问题的背景，阐明了研究的目的与意义、对国内外相关文献进行了研究综述、提出了研究思路与方法。第二章，界定了本研究的三个基本概念，阐明了行业特色大学人才培养国际化特质，阐述了研究的基本理论依据。第三章，主要分析了国内行业特色大学人才培养国际化状况，总结出主要发展路径与发展模式，并指出了其发展过程中存在的问题。第四章，进行美国康奈尔大学和加拿大萨斯喀彻温大学两所大学的案例分析，为我国行业特色大学人才培养国际化发展提供经验借鉴。第五章，以华中农业大学作为案例，分析其发展历程、发展路径、发展模式和发展特点及发展前景。第六章，提出了行业特色大学推进人才培养国际化的对策。第七章，总结了本研究的主要成果和创新之处，提出了研究的不足及展望。本研究综合运用了文献法、调查法、案例分析法和比较研究法，从人才培养的角度探讨高等教育国际化发展问题，在分析行业特色大学人才培养国际化特质的基础上，结合行业特色大学特性，有针对性地提出推进行业特色大学人才培养国际化的对策。