在全球一体化国际交流融合不断加深的浪潮中,中国作为世界第二大经济体的国际地位日益凸显,与此同时来自世界各地的人们到中国参观交流,其中就包括教育交流。2015年10月16日美国东北克林顿高中校长在河北辛集中学做关于美国高中教育的演讲,笔者在此次演讲中担任口译员。本文是关于这次演讲的口译实践报告。本篇论文主要从四个章节进行了论述,第一章是任务简介,包括任务背景及口译任务概述;第二章谈整个口译任务过程,主要包括译前准备、口译进行阶段及自我评价译。回顾了译前准备几个阶段的工作内容,口译进行阶段任务完成情况和遇到的问题;第三章是本文重点要阐明的案例分析,在案例分析过程中结合功能目的论,通过对具有代表性现场译文的分析,探讨合理简约策略、英汉词性转换、定语从句合理拆解翻译方法是如何解决所遇到的问题,总结具体做法和必要性。第四章是本文的总结反思部分,通过回顾口译过程,说明译前准备对整个口译任务的重要性,口译翻译理论的技巧对实践具有不可或缺的作用。