近年来,在我国经济社会快速发展,网络技术日益发达的背景下,网络电子游戏逐渐在日常生活中得到普及。受新冠肺炎疫情的影响,青少年与网络电子设备的联系更加密切,与此同时也不可避免地出现了一些棘手的社会问题,有些自控能力较低的青少年沉迷于网络电子游戏,这对他们的学习表现和身心健康都有很大的影响,不但令父母和老师头疼,还有可能会导致精神和行为上的障碍。这一社会问题引起了心理学界的注意,近年来关于网络电子游戏对青少年的影响的研究越来越富有成效。研究发现,黎族青少年具有焦虑水平高、认知速度较慢等特点,心理健康水平较低,但国内对于网络电子游戏对黎族青少年影响的相关研究还很有限,本研究旨在探讨黎族青少年网络游戏成瘾对攻击性行为的影响以及化身认同和情绪调节能力在其中所起的中介和调节作用,并为改善网络电子游戏对黎族青少年攻击性行为的影响提出干预措施及建设性意见。本研究采用网络游戏成瘾诊断标准量表、攻击性行为问卷、化身认同量表以及青少年情绪调节能力问卷,随机抽取海南黎族地区三所学校的同学进行问卷调查,剔除汉族青少年数据后,得到有效被试990人,之后经过网络游戏成瘾量表筛查出网络游戏成瘾的人数为466人,以此来考察黎族青少年网络游戏成瘾与攻击性行为的关系,以及情绪调节能力是否能够调节化身认同在网络游戏成瘾与攻击性行为之间的中介作用。结果发现:（1）在990个有效被试中,网络游戏成瘾人数为466人,占总人数的47%,其中男生260人,女生206人。（2）黎族青少年网络游戏成瘾、攻击性行为、化身认同和情绪调节能力在人口统计学各变量上呈现显著差异,其中黎族男性青少年化身认同总分显著高于黎族女性青少年;不同年级的黎族青少年在网络游戏成瘾和情绪调节能力总分上均存在显著差异,低年级学生网络游戏成瘾总分高于高年级学生,但他们的情绪调节能力得分相对较低;独生黎族青少年在网络游戏成瘾和攻击性行为总分上均高于非独生黎族青少年。（3）黎族青少年网络游戏成瘾能正向预测黎族青少年的攻击性行为。（4）黎族青少年网络游戏成瘾能正向预测黎族青少年的化身认同水平。（5）黎族青少年化身认同能正向预测黎族青少年的攻击性行为。（6）黎族青少年网络游戏成瘾通过化身认同的间接作用对攻击性行为起作用,即化身认同在网络游戏成瘾与黎族青少年的攻击性行为之间的关系中起中介作用。（7）黎族青少年情绪调节能力在网络游戏成瘾通过化身认同影响攻击性行为的中介作用的前半段路径中起调节作用,对低情绪调节能力的个体来说,高情绪调节能力的个体网络游戏成瘾对化身认同的正向预测作用更加显著。根据研究结果,有如下建议:首先,要加强对少数民族的教育扶持,提高黎族青少年认知水平;其次,正确对待网络游戏,适当休闲,避免成瘾;再次,合理消除化身认同的负面影响,发挥积极作用;最后,利用优势资源,提高黎族青少年情绪调节能力,促进身心发展。