【摘 要】
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目的及方法:自胰岛素合理应用以来,糖尿病急性并发症大幅度减少,但糖尿病的慢性并发症明显增多,成为糖尿病致死致残的主要原因.该文主要探讨糖尿病并发脑梗塞的发病机理、临
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目的及方法:自胰岛素合理应用以来,糖尿病急性并发症大幅度减少,但糖尿病的慢性并发症明显增多,成为糖尿病致死致残的主要原因.该文主要探讨糖尿病并发脑梗塞的发病机理、临床表现和治疗方法,加深对这种疾病的认识,对自2000---2002年收治的46例患者的临床资料进行回顾性分析.结论:(1)糖尿病发病率逐年升高,糖尿病性梗塞发病率也逐年升高,且多见于50岁以上的老年患者.(2)糖尿病并发脑梗塞可能与多种因素有关,如动脉硬化、血小板聚集、血液黏度增加而处于高凝状态及其他血液流变学异常,加上各种舒缩因子的作用,加重微循环障碍,促使血栓形式.而上述多种因素又有其代谢基础,主要为糖尿病引起的高血糖及高胰岛素血症、脂代谢异常、自由基代谢紊乱、血管舒缩因子的作用等.(3)治疗上主要针对病因,控制血糖、降低血压、血脂等.同时给予抗凝、改善微循环对症治疗.(4)糖尿病并发缺血性脑血管患者预后与年龄、是否有合并症及血糖水平有直接关系,其中血糖水平是影响预后的一个重要危险因素.
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在全球美元流动性收紧、融资成本上升和新兴市场货币(包括人民币)贬值预期加强的今天,被量化宽松释放出的美元驱动的套利行为变成了过度杠杆化的泡沫,行将破裂。最近李嘉诚接
摘 要《小学语文课程标准》要求教师放开束缚，充分挖掘写作资源，为学生开拓广阔的写作空间，激发孩子们的写作兴趣，让他们尽情抒写心灵的触动。从命题、选材、形式、立意和评改等方面都要充分给予学生极大的自主性，尽可能地凸显孩子们的个性特长，让他们乐写、爱写。 关键词习作教学;写作空间;激发情感;张扬个性 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）01-0190-01
摘 要数学思维能力包括：抽象思维、逻辑思维、建模思维、应用思维等，其中逆向思维作为数学思维中的一种思考形式，对于小学阶段学生的数学问题的解答有着重要作用。小学是学生系统性进行数学知识学习的初级阶段，这一时期的孩子具有好奇心强烈、可塑性强的特点。因此，小学数学应着重培养学生的数学逆向思维。在教学过程中，通过老师的有效引导和思路提示，使学生在进行数学问题解答中，能够充分运用逆向思维。小学数学教学中，注
设计素描在艺术教学中具有重要地位,在素描教学中如何提高学生潜在的艺术素质和创造能力,如何将素描的绘画性和创造性有机地结合起来,使学生具有扎实的素描表现与创造才能,是
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摘 要在小学低年级的识字教学中，为了更好地实现学生有效的汉字学习，教师要根据学生的认知能力和汉字学习兴趣通过多种方式和途径来引导学生的识字学习，提升学生汉字学习的积极主动性，充分发挥学生在识字学习中的主体地位，并在识字学习中不断培养学生的创新能力。 关键词小学语文;低年级;识字教学 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）01-0192-01 识字是低年
摘 要化学实验装置的安全性是保证试验成功的关键，高考题实验考查中液封是一种很好的安全装置，但液封不仅仅可以防止漏气，在物质制备方面，液封装置出现了很多创新设计。 关键词化学实验装置;液封;安全和制备 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）01-0188-02 化学实验绿色化已经成为中学化学实验改革的新趋势和新课题。高考题针对高中教材中的部分实验装置，运
摘 要教材从尿素在农业上的重要用途切入，介绍了土壤中能分解尿素的细菌，进而说明这种细菌的作用是能够合成分解尿素的酶。笔者在教学中通过联系生产生活实际，使学生对尿素以及分解尿素的细菌形成一定的感性认识。通过自学-讨论-精讲-练习四个环节，使整节课内容充实，效果显著。 关键词筛选菌株;统计菌落;探究式教学 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）01-0191
目的:观察COPD患者外周血单核细胞及诱导痰巨噬细胞NF-κB的活性、体内氧化损伤和抗氧化能力、炎性因子IL-8及肺功能的变化情况,探讨单核巨噬细胞NF-κB的激活在COPD发病中的