水合氯醛对大鼠认知功能、海马Bcl-2、Bax蛋白表达的影响

来源 :广西医科大学 | 被引量 : 1次 | 上传用户:anqir621
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【目的】探究水合氯醛(chloral hydrate,CH)对大鼠认知功能影响及对海马Bcl-2、Bax蛋白表达的影响。【方法】24只雄性SD大鼠随机分为3组,正常对照组、3d CH组、6d CH组,每组8只。3d CH组、6d CH组腹腔注射10%水合氯醛溶液(400mg/kg),每天一次,分别注射3天、6天,对照组注射等体积的生理盐水,连续6天。经上述处理后,利用Morris水迷宫实验检测各组大鼠学习记忆能力,采用免疫组化染色检测大鼠海马Bcl-2、Bax蛋白的表达,选用HE染色观察大鼠海马区神经元形态结构。【结果】(1)Morris水迷宫测试:三组大鼠第5天逃避潜伏期和第6天穿越平台次数未见显著性差异(P>0.05)。各组逃避潜伏期为:对照组(10.107±4.761s),3d CH组(8.949±3.175s),6d CH组(10.673±4.327s);穿越平台次数分别是:对照组(2.5±0.949),3d CH组(3.313±1.438),6d CH组(3.000±1.035)。(2)免疫组化结果显示:与对照组相比,3d CH组和6d CH组Bcl-2、Bax蛋白表达均无统计学差异(P>0.05),各组Bcl-2蛋白的平均光密度(AOD)值分别是:对照组(0.233±0.057)、3d CH组(0.226±0.034)、6d CH组(0.245±0.025);各组Bax蛋白的AOD值分别为:对照组(0.210±0.017),3d CH组(0.222±0.033),6d CH组(0.199±0.029)。三组间Bcl-2/Bax对比亦无明显差异(P>0.05),各组Bcl-2/Bax比值分别为:对照组(1.120±0.306)、3d CH组(1.036±0.200)、6d CH组(1.224±0.179)。(3)HE染色结果显示:各组大鼠CA1区神经元排列紧密,细胞呈圆形或椭圆形,核仁清晰,细胞未见明显多形性改变。【结论】短期内重复多次使用小剂量水合氯醛对大鼠认知功能无明显影响,海马Bcl-2、Bax蛋白未见差异表达。
其他文献
体育教学不只是要传授体育技能这一表面层次的内容,更应该是对教育文化、体育文化以及人文文化等深层次的文化进行传播.然而,由于体育教学中文化这一要素的缺失与各种工具的
历史是高考中一门较为重要的课程,新课改后高中历史教材,不在通过简单的时间顺序来进行课程的安排.所以为了更好的适应新教材的特点,教师们进行了相应的教学探究,而主题式教
小学六年级是小学生至关重要的一年,在这一年里因为面临毕业考,小学生的学习任务会比以往重很多.因为六年级的学生不仅要学习本年级安排的学习内容,还要对这六年来的知识进行
学习兴趣是指学生在学习过程中所表现出来的积极心态,它是提高学生学习成绩的一个重要因素.那么,如何激发农村小学生的数学学习兴趣呢?本文针对这一问题,并结合农村教育资源,
语文是一门基础课,作为初中生往往忽略语文知识的掌握,所以相关教师在开展教学过程,要积极引导学生,提高语文学习兴趣,实现语文教学课堂的高效性.因此,教师应该结合工作经验,
目的:研究非小细胞肺癌(non-small cell lung cancer,NSCLC)伴恶性胸腔积液(malignant pleural effusion,MPE)患者的临床病理特征、EGFR基因分型与预后的关系。材料及方法:收集广医科大学附属肿瘤医院从2013年11月至2017年12月经病理或细胞学诊断的IV期非小细胞肺癌患者321例,所有患者均于初诊时伴随MPE或明确诊断后在疾病进展过程中
近年来,我国体育事业蓬勃发展,中国健儿在竞技舞台上摘得了诸多奖牌,然而,很多运动员在事业最巅峰的时刻却因为常年累月的运动损伤而遗憾退役,在这之中,腰肌劳损是最为常见的
我国当前在大力的提倡培养学生的核心素养.而这一观点的提出也是严重的影响到班主任的作用,并且对于小学班主任专业性的要求也是越来越高.在实际的班级管理的过程中,班主任应
现如今,在小学英语教学过程,应该重视引入有效教学方法,积极提高教学水平,以助力小学生发展,本文基于实践,简明分析几点教学策略,希望能够助力小学生英语水平提高.