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供销社基层社的发展困境及改革探讨——以T市为例
【机 构】
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山东农业大学
【出 处】
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山东农业大学
【发表日期】
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2018年期
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众所周知，初三思想政治课是对初中毕业生系统进行思想品德教育和马克思主义常识教育、社会科学常识教育的必修课课程。它是初中德育工作的重要组成部分和途径，也是学校教育社会主义性质的重要标志。面对新时期思想政治工作出现的新情况、新问题，思想政治课所具有的导向功能、保证功能、转化功能无论我们怎样评价都不会过分。这里我根据本人的多年的教学实践，谈几点自己的认识。 一、初三思想政治课是国家意识形态教育的重要阵
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课堂是学生学习知识，教师传授知识的主要场所，培养学生的数学素养和解决问题的能力不能脱离教学实践。数学教学质量的高低也取决于课堂教学效果的优劣。另外从时间的分布上看，例题教学占数学课堂教学的大部分，因此，通过例题教学落实素质教育、发展数学思维，培养应用意识和能力，是例题教学的重要任务。 例题的选配与教学是数学教学的主要手段，学生可以通过例题教学，以达数学知识、数学能力、思想方法、解题水平四方面的总
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由于语文教育在文化传承的长河中，历史不断的赋予她新的生命，促成其人文价值体系的与时俱进。面对丰富多彩的语文世界，语文教师必须认真指导学生采取灵活多变的学习策略，综合地运用各种互相联系的思维方法，在语文教学过程中努力构建平等民主，自主探究，注重主体作用发挥的人文氛围，以体现新课标下语文课堂的生命价值，这对深化语文课堂教学改革，扎实推进语文新课标宗旨是不可或缺的。 一、通过激活主体意识引领学生参与语
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摘要：本文从充分了解学生实际，面向全体开展教学、合理设计教学环节，激发学生学习兴趣、培养学生自主意识，提升课堂学习效率、注重课堂教学实践，引导学生参与学习、精心设计课堂提问，训练学生发散思维几方面探讨了小学数学高效课堂的构建策略。 关键词：小学数学；高效课堂；构建策略；探讨 小学数学课堂是开展教学的载体，要构建高效的课堂就要从各个环节入手，进行总体的筹划和调节，其目的是为了给学生创设良好的学习
语文课堂要构建和谐高效的课堂教学机制，是一个多元因素的整合概念，它涉及到教师思想观念的变革，也涉及到教师教学艺术的水平，做好这项工作，必须通过实践层面的不断探索，才能取得更加理想的效果。 课堂教学是提高学校教育教学质量的核心所在，构建和谐高效的课堂教学机制，是我们每个教育教学管理者面临的一个基本课题。如何最大限度地发挥课堂教学的主阵地作用，大面积提高教育教学质量，近年来，我们把名校经验与本校实际
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课堂中的问与答是英语教学中最普遍的师生互动方式，精彩而有效的课堂问答能使教学有声有色，提高课堂教学质量。在传统教学中，教师习惯于“讲授”而剥夺了学生发表意见的机会，一节课上下来，老师累的半死而学生也只能被动地接受一点点知识，不能够激发学生的求知欲，教师也不能真正了解学生的内在潜力。因此教师的“善问”在英语课堂中起着举足轻重的作用。 传统教学几乎没有学生与教师的“对话”，也就没有了学生思维的主动发
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【摘要】：在初中诸多学科中，思想品德课是一门重要的学科，既教学生以知识，又承担着思想教育功能。本文简要分析叙述了当前思想品德课存在的问题，并提出对策，以提高思想品德课的教学质量。 【关键词】：初中 思想品德课 教学质量 初中思想品德课是对学生进行系统的公民品德教育和初步的马克思主义常识教育的一门必修课，是我国学校教育社会主义性质的一个重要标志，也是德育工作的重要途径。其不但在素质教育中具有特殊
摘要：多媒体技术在初中教学改革中正在不断广泛运用起来。作为初中基础学科之一，政治对于中学生树立正确的人生观、价值观和世界观具有非常重要的作用。因此，探讨如何运用信息技术和新媒体技术，增强初中政治课程的学习效果，具有很强的现实意义。 关键词：多媒体；初中政治；教学；学生随着我国经济和社会的不断发展，信息技术和计算机技术在中学教学中已经逐渐被推广应用。实践证明，多媒体教学能够提高学生学习积极性，提高
研究目的：“健康是幸福之基”,良好的行为生活方式能有效改善自身的健康状况,本研究旨在探究社区居民的健康自我管理行为现状及其可能存在的影响因素,在了解现状、分析不同人
摘要：电子白板支持的课堂教学有利于日常课堂教学回归生动灵活的教学过程，改变常见的展示讲解课件的教学过程，崇尚自然习得，注重体验式学习。为学生提供了更为丰富的学习资源，极大的改变了课堂中的学习气氛。一方面可以大大激发学生积极主动的学习热情，使学生的思维活跃、兴趣盎然地参与教学活动，培养他们积极思考，发展思维、形成能力；另一方面可以使教师以教为主变成学生以学为主，从而提高教学质量，优化教学过程，增强教