随着近年来政府会计制度改革工作稳定推进,以及会计信息化的快速发展,高等学校作为一个由数个二级学院及职能部门组成的庞大机构,其有序运转需要各部门的协调与配合,且近年来高等学校不断扩大招生,学校财务工作量增多,管理工作日益复杂,高等学校的成本核算需求也在逐渐增大。由于大部分高等学校的财务会计基本已进入信息化阶段,随着高等学校成本核算工作的推进,成本核算信息化建设问题也会随之出现。对高等学校成本核算信息化问题进行研究,既是为了适应政府会计的改革,也是在顺应高等学校财务管理工作发展的需要。成本核算信息化能够高效进行教育成本核算,实时提供成本信息,提高管理层运营决策水平,为学费定价和预算拨款标准提供参照性标准,还能进一步优化和健全预算绩效管理指标,保证学校的稳定发展。本文采用了文献分析法、调查研究法和比较研究法,首先讨论了高等学校成本核算信息化存在的问题,再以Y大学为例,探讨其成本核算的背景及现状,分析可知Y大学需要通过成本核算信息化建设,来满足在成本管控、预算管理、决策支持、信息一体化等有关方面的需求。通过对Y大学成本核算模式、成本核算信息系统的建设,以及对Y大学成本核算信息化建设问题进行探讨,有助于Y大学成本核算信息系统的开发,便于今后开展成本核算信息化建设,也为其他高等学校进行成本核算信息化建设提供经验借鉴。