高职院校是为国家培养技术型人才的主要阵地，这些年已经向社会输送了大批毕业生，这些毕业生在用工企业的表现也反馈到了院校的就业安置部门。其中，关于道德品质方面的问题比较集中，针对这一现象，本文主要探讨高职院校德育缺乏实效性的问题。通过对西安市高职院校的师、生进行问卷调查、座谈、访谈，掌握高职院校德育工作的现状和存在的主要问题，通过对这些问题的分类梳理，分析高职院校德育缺乏实效性的原因，在此基础上，探讨提高德育实效性的对策。本文分为五部分。第一部分运用德育原理阐述德育的重要性。第二部分是文献综述。第三部分，主要介绍高职院校德育工作存在的突出问题，通过用人单位反馈的信息以及作者所做的调查发现:心理承受能力较弱，进取精神不强;缺乏责任感，协作能力差;组织观念淡薄，自我约束欠缺。第四部分，从高职院校德育管理的角度分析德育缺乏实效性的主要原因:忽视了高职院校德育工作的特殊性，德育管理领导不力，德育目标空洞、笼统，德育方法简单、陈旧，德育队伍素质参差不齐，德育评价体系不健全，德育过程衔接不紧密。第五部分，主要是针对具体原因，找出提升高职院校德育实效性的一些对策:重视高职院校德育工作特殊性、加强工作的针对性，强化对于德育工作的认识、加强领导力，促进德育目标管理走向科学化，鼓励德育工作者认真研究德育方法，提升德育队伍的素质，完善德育评价体系，构建德育网络合力育人。本文主要从实际工作需要的角度出发，按照从工作中发现问题，结合具体情况分析问题，为解决问题提供一定办法的思路完成。