随着我国赛车运动的飞速发展,赛车运动专业人才的需求在不断增加。当前国内赛车运动人才数量极度短缺,人才质量普遍较低。在这种形势下高校、政府以及赛车运动行业对高校赛车运动专业产教融合的发展越来越重视,通过产教融合的方式来培养赛车运动行业所需的高素质应用型人才,以达到促进我国赛车运动人才供给端与需求端共赢的目的。本文首先通过文献资料法查找相关资料了解国内外产教融合发展现状,并对产教融合、赛车运动、赛车运动专业、资源依赖理论等相关概念进行了阐述,根据本论文研究的需要将资源依赖理论作为本论文的理论基础。其次通过访谈法以及问卷调查法,以江汉大学赛车运动专业产教融合发展现状为例,了解当前赛车运动专业产教融合发展现状,同时对赛车运动专业与行业之间资源依赖的关系进行分析,深入探索资源依赖的结构与依赖程度,再通过深入分析探索赛车运动专业在产教融合过程中所存在的问题。研究发现高校赛车运动专业产教融合过程中存在行业参与被动,产教融合深度不够;产教融合沟通渠道封闭;缺乏校企协同创新和成果转化;政府主导作用不足等问题,再结合高校与赛车运动行业之间资源依赖的结构与依赖程度剖析赛车运动专业产教融合问题产生的原因,研究发现高校提供和生产优质资源能力不足;缺乏完善的校企合作信息服务平台;缺乏深度融合的产教融合运行机制;政策实施力度不足,财政支持不够等是当前赛车运动专业产教融合问题产生的主要原因。根据当前高校赛车运动专业产教融合过程中存在的问题,提出加强高校专业建设,增强提供和生产优质资源的能力;建立产教融合网络信息共享服务平台;健全产教融合运行机制;完善政策体系,落实激励政策等对策。