基于引用动机的学科交叉度研究

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随着学科研究的越来越复杂化,交叉学科的研究方式也日渐发展,观测不同学科的学科交叉性也越来越成为学术界关心的热门话题,学科的学科交叉测度评价方法对学科研究和图书情报学都具有重要意义与作用。世界知识经济逐渐发展,学科和学科整合的进程逐渐加速,大多项目和课题很难仅靠单一主题的科学研究活动完成,因此,学科交叉研究已成为目前学科发展研究的主要内容。专家学者针对例如期刊文献、学科机构等多个方面进行了理论或实践的分析研究,通过分析研究动态和聚焦点发现,目前多数学科交叉度的相关研究集中关注于对文献所属学科的多样性、均匀度和差异度进行单方面度量,且最大的局限性在于,从引文内容分析尤其是引用功能的角度研究学科交叉度的相对较少。而且从引文的角度基于引文的学科交叉实证研究目前多限于引用角度,忽视了被引用角度的分析。因此本文考虑将引用功能引入学科交叉测度研究中,计算学科在不同引用功能下的学科交叉度。本文通过对目前已有的学科交叉测度指标进行改进,归纳出引文分类依据的主要维度,并根据专家打分法计算各类型引文动机的指标权重,通过添加权重,已经模糊层析分析法的标注框架,设计出结合了引用动机的学科交叉测度指标,包括在各个引用动机下的参考文献多样性指数、施引献多样性指数,从知识输入和知识输出两方面,用以衡量更加丰富内容的跨学科测度体系,进而通过构建了一个结合引用动机的综合学科交叉测度指标来衡量不同引用功能下的学科交叉程度。同时,本文以图书情报与数字图书馆学为例,从横向和纵向角度分析不同的引用动机下学科的学科交叉度,以面向参考文献的角度和面向施引文献的角度分别计算,得到了该学科在引用动机下学科交叉程度大小的相关规律。本文的创新点在于从引用与被引用两个角度全面衡量学科的学科交叉性,即从知识流入和流出分析了其学科交叉程度,对认识与评价某学科的知识流动更具现实与理论价值。同时引入对引用动机的内容分析,在更深入探讨跨学科规律的应用中从新的层面获取得到新的规律,这在之前的研究中鲜有从引文内容的层面分析学科交叉方法的研究。而图书情报学科作为重要的学科,与各类其他学科的知识交流输入输出,是跨学科研究的进展中不可或缺的要素。因此,本文以图书情报学科为例,进行基于引用动机的跨学科度量研究具有深远的理论意义和实践价值。
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