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错误分析一直以来受到研究者的关注.在该文中,我们首先探讨了错误的定义,我们所讨论的错误既包括显形的错误又包括隐性的错误.然后我们对错误进行了分类.我们把学习者的错误归纳为三种:语言错误,语篇错误以及语用错误.我们建议老师们在处理学生的错误时要采取小心谨慎的态度.我们希望我们的讨论对外语教师在处理错误时能有所帮助.