【摘 要】
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在党的监狱事业中全面推进依法治监,就要以新时代中国特色社会主义法律体系来指导和审视监狱工作,省思和检讨当下教育改造工作与当前社会发展相抵牾、悖谬之处,顺应刑罚发展的历史潮流,遵循教育改造工作的基本规律,运用新公共服务理论指导监狱教育改造工作完成现代转型。本文首先对监狱教育、监狱教育改造、现代转型等概念进行了界定,以及在本论文中所用到的理论基础进行了说明。其次从减少重新犯罪、促进公正文明执法、推进依
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在党的监狱事业中全面推进依法治监,就要以新时代中国特色社会主义法律体系来指导和审视监狱工作,省思和检讨当下教育改造工作与当前社会发展相抵牾、悖谬之处,顺应刑罚发展的历史潮流,遵循教育改造工作的基本规律,运用新公共服务理论指导监狱教育改造工作完成现代转型。本文首先对监狱教育、监狱教育改造、现代转型等概念进行了界定,以及在本论文中所用到的理论基础进行了说明。其次从减少重新犯罪、促进公正文明执法、推进依法治国、创建和谐社会等四个方面谈我国监狱教育改造改造工作现代转型的必要性,折射出监狱教育改造工作现代转型刻不容缓,分析当前监狱工作教育改造工作与当前司法体制改革、依法治国方略以及公正文明执法相抵牾、悖谬之处,主要在宏阔的时代背景、刑事政策的调整、刑罚结构的异变等方面发生了根本性变化,然而监狱传统教育改造观念根深蒂固,监狱工作重心仍放在劳动上,再加上传统教育改造内容局限、形式较为单一,监狱教育改造师资力量薄弱,导致当前教育改造工作形式大于内容。在这样的历史背景下,尤其是十九大提出建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,深化司法体制改革。监狱教育改造工作顺应刑罚发展的历史潮流,不能再闭门造车得过且过,积极借鉴西方国家好的教育改造工作理念和机制,遵循教育改造工作的基本规律,最后从教育改造理念、监狱工作体制、教育改造内容与形式、教育改造技术、民警培养机制等六个方面提出教育改造工作现代转型的基本路径,最终建立现代化的教育改造工作模式。
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