本研究以河南省高校高水平运动队的教练员和运动员为调查对象，运用文献法、调查法、数理统计法、逻辑分析法等方法，通过对高校高水平运动队的人力资源、物力资源、财力资源和管理等四个方面的调查，来了解河南省高校高水平运动队资源配置的总体状况，深入分析研究河南省高校高水平运动队资源配置的现状，发现高水平运动队资源配置依然存在许多问题，并针对这些问题，结合河南省实际情况寻找促进其发展的策略：本研究旨在为河南省高校高水平运动队资源的合理配置、持续发展等工作提供参考依据，为高校高水平运动队训练、竞赛提供更好的平台。并希望通过对河南省高校高水平运动队资源配置的研究，能引起有关部门对高校高水平运动队配置问题的广泛关注，有利于提高河南省高校高水平运动队的总体水平，从而促进我国竞技体育“体教结合”的发展。1、加强制度保障，健全管理机制；2、各项目合理布局，竞争中谋求发展；3、科学合理构建教练员竞聘机制；4、全省统一分配教练员，增加教练员的流动性；5、科学选拔后备人才，提高运动员整体素质；6、解决学训冲突，全面提高运动员综合素质；7、合理分配有限资金，将使用效益最大化；8、改善竞赛机制，提高竞赛频率；9、充分发挥高校各项优势。