本研究主要探讨被动性社交网站使用对高中生压力知觉的影响,以及上行社会比较和反刍思维的链式中介作用。研究共选取黑龙江省哈尔滨市三所高中共542名学生为被试,采用《被动性社交网站使用问卷》、《上行社会比较量表》、《反刍思维量表》、《中文版压力感知量表》施测。研究表明:(1)高中生被动性社交网站使用存在性别差异,女生得分高于男生。高中生在社交网站使用过程中的上行社会比较存在性别差异,女生得分高于男生。高中生反刍思维存在独生子女差异,独生子女得分高于非独生子女。高中生压力知觉存在性别差异,女生得分高于男生。(2)相关分析表明,被动性社交网站使用、上行社会比较、反刍思维、压力知觉之间均具有显著的正相关。(3)被动性社交网站使用能够直接正向预测高中生压力知觉水平。(4)上行社会比较和反刍思维在被动性社交网站使用对压力知觉的影响中起中介作用。具体而言,被动性社交网站使用通过两条路径影响高中生压力知觉水平:一是上行社会比较的单独中介作用;二是上行社会比较→反刍思维的链式中介作用。本研究中的数据可用于高中生被试的被动性社交网站使用与压力知觉的关系研究,研究结论可为被动性社交网站使用与压力知觉的关系模型提供实证证明,同时能够为高中心理健康工作提供理论支持。