独立学院是中国高等教育改革创新的产物，但这种办学模式有其先天的优势和弊端。为促进独立学院健康发展，2008年起，独立学院在国家政策引导下迈出转设的步伐。过去五年，全国独立学院中只有35所成功转设，大多数仍然在等待、观望。转设事关学校生存大计。在前景不明、条件不成熟的情况下，谁也不敢完全独立。转设能否带来新的发展机遇？是否会面临新的问题？转设后应该如何调整发展策略？鉴于此，本文着重对已转设独立学院的这些问题进行研究，以丰富独立学院的相关理论，为独立学院的发展提供有益借鉴。本文的主要研究方法是文献法和比较法。通过文献法研究独立学院发展脉络、转设起因和转设后的发展现状。运用比较法来借鉴国内优秀民办高校及美国私立大学的成功经验，提高研究成果的现实性与应用性。本文首先梳理了独立学院的发展脉络，分析了独立学院转设的起因和动机。接着，指出独立学院转设后的发展现状，包括人才培养应用性更强，办学机制更加灵活，产权更加明晰，经济负担更轻。同时，列举了转设后面临的问题并分析原因，主要是学校定位不明，缺乏办学特色；激励机制不健全，师资建设难以提高；失去品牌优势，招生更加困难；缺乏多元融资渠道，办学经费不足；董事会制度不健全，缺乏有效监管。通过分析，同时借鉴我国优秀民办高校与美国私立大学的发展经验，得出独立学院转设后的发展策略。第一，明确学校办学定位，建设自己的特色专业，建立起独特的校园文化，以构建学校的特色。第二，通过加强师资队伍的建设、优化人才培养方案和加强对外合作交流，提高办学质量。第三，有充实的办学资金、健全的管理体制、完善的法律法规来保障持续发展。