【摘 要】
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自我效能感是社会认知理论中的重要概念,目前应用在许多研究领域。在信息科学领域有网络自我效能感、计算机自我效能感等的研究。本文研究的是大学生信息检索行为中的自我效能
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自我效能感是社会认知理论中的重要概念,目前应用在许多研究领域。在信息科学领域有网络自我效能感、计算机自我效能感等的研究。本文研究的是大学生信息检索行为中的自我效能感,采用问卷调查和实验观察的研究方法,主要探讨了影响自我效能感的因素、自我效能感对检索效率的影响。具体来说,本文分为三大部分:首先,在全面掌握国内外相关研究主题成果的基础上,提出研究假设和研究模型,以确定研究的自变量与因变量的关系;然后采用问卷调查法,以华南师范大学本科生为调查对象,研究了影响自我效能感的因素,探讨了自我效能感与性别、年级、专业、网络经验及网络检索应对策略的关系;通过调查研究验证了研究假设。其次,采用实验观察法,把不同自我效能感水平的两组学生作为实验被试,使用视频捕捉软件HyperCam录制观察学生利用网络完成不同性质检索任务的过程,衡量了自我效能感对检索绩效、检索策略、目标认同、努力程度四个方面的影响,研究结果表明不同自我效能感水平的学生在四个方面均表现出差异,验证了本文所提出的研究假设。问卷调查和实验观察研究所得资料利用SPSS18.0软件分析加以处理。最后,根据研究数据所得结论,对相关的信息技术教育者、网络系统设计者及大学生自身提出一些建议,以期提高大学生信息检索行为中的自我效能感,改进其检索效率。
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