在初级中学《体育与健康》课程中,排球课一直是学校体育课程体系的重要内容,在初级中学也就是义务教育7-9年级的《体育与健康》课程中具着重要地位。20世纪80年代及2003年和2004年,中国女子排球屡次问鼎世界,受体育环境与全民高涨的体育热情的影响,媒体加大了对排球的关注与报道以及宣传,使得社会兴起排球热,社会与学校也比较重视排球运动,群众与学生了解排球运动的渠道增多,对排球运动接触的机会相应较多,所以排球的普及性较高。但近年来在体育运动的市场化与商业化越来越成熟(例如美职篮联赛、英超联赛、西甲联赛、欧洲冠军杯的火热)以及现代化娱乐需求的影响下,使民众尤其是学生群体对排球运动兴趣下降,关心喜爱和愿意主动参与排球运动的学生减少,严重影响了排球课的开展。与此同时,许多地区的中学由于师资的缺乏、场地器材的不足,造成许多初中的排球课都只是浅尝辄止,许多学生因此丧失了学习排球的最佳时机,而也有一些学校因为课程内容安排的不恰当导致学生对排球运动的兴趣收到限制,这既是我国排球运动与排球课在初中开展无法避免的问题,也是我国初中排球运动发展及普及所必须要解决的难题。以湖南省初中排球课开展现状为基础,希望以此研究能够找出影响湖南省初级中学排球课开展的因素,提出建设性意见,对初中学生对排球兴趣的开发,初级中学排球课内容的设置以及排球运动在初级中学的发展起到些许作用,进而推动湖南省初中排球运动开展与推广,使初中学生可以对排球运动有更深了解,激发学生对排球的热情,从而积极参与排球运动,甚至重新认识排球运动,以期使初中学生更深刻的明白体育运动对自身生活学习的有利之处,有效提高自身身体素质水平,达到素质教育的目标,做一个当下社会需要的多面发展人才。