本文对语素“感”和“觉”的词语搭配进行了全面系统的考察。并对由“感”和“觉”组成的“感到”、“感觉”和“觉得”这一组心理动词进行了个案分析,对比分析它们在语义特征和句法功能上的相同点和差异性。最后在本体研究的基础上,还对留学生学习本组词语的偏误情况进行了考察。本文一共分为五章：第一章绪论部分。介绍了本文的研究范围、研究现状、研究目的及意义,并交代了本文所采用的研究方法和语料来源。第二章对语素“感”和“觉”的构词情况进行了考察。首先对语素“感”和“觉”的前置构词情况进行了分析,分别考察了进入结构“感X”和“觉X”的复合词的语音和结构特征。通过对语料的分析,我们发现语素“感”和“觉”后置构词能力比较强,构成的词语比较多,并且“感”还可以构成较多的三音节词语。其次,我们对语素“感”和“觉”的后置构词形式“X感”和“X觉”也进行了分析讨论。在此基础上,我们总结出了能够进入语素“感”、“觉”的前置、后置结构的语素的特点。第三章“感到”、“感觉”和“觉得”的比较研究。本章分别从语义特征和句法功能两方面对这一组词进行了对比研究。“感到”、“感觉”和“觉得”都属于非自主性动词,又有相同的语义特征,都可表“对外界某种变化或刺激的心理感受”,因此在有些语境下可以互相替换。在句法功能上,“感到”、“感觉”和“觉得”作谓语时,一般和第一人称、第三人称代词搭配,较少与第二人称搭配；它们与单音节动词搭配时一般都要加附加成分。除了这些共同的特征之外,我们又对它们各自的区别性语义特征和句法特点进行了论述。第四章“感到”、“感觉”和“觉得”的偏误分析。留学生在学习这一组近义词时经常出现偏误现象,我们以HSK动态作文语料库中的语料为基础,总结其偏误类型,并分析它们出现的原因。结语对全文的主要结论作了扼要的回顾和总结。