随着现代互联网技术的发展速度越来越快,人们的生活水平快速提高,移动设备的普及范围也越来越广,许多传统行业的发展都产生了巨大变革,传统的教学方式也需要紧跟时代的发展速度,利用科技的力量减轻教师和学生的压力,让课堂的效率和效果都能够得到提高。因此,将传统课堂与移动互联网相结合,已经逐渐变成现代教学发展必然会选择的道路。当前的传统教学方式中,一些环节比如点名,进行随堂小测试等,在班级人数较多时变得非常耗费时间且效果也不好;一些纯线上的教学方式也存在弊端,如缺乏监督者,且教学效果十分受学生学习环境的影响,或者说仅依赖学生的积极性和自制力,很难达到有质量的线上教学。因此,以线上线下相结合的方式来进行教学,将教学环节中一些费时费力的部分迁移到线上,能够使课堂的效率得到有效的提高,同时也能够激发学生的主动性,提高积极性,从而既减轻了教学中的压力,又能够使课堂质量得到一定保障。本文通过实际课堂去了解授课的具体环节,结合从教师视角和学生视角收集目前教学中一些费时费力的环节和存在的其他问题,同时探索分析国内外其他基于互联网的线上课程平台,参考借鉴其开发经验和管理模式,从而对本移动课程学习系统的基本架构和开发做一个基本的规划。本系统主要面对教师和学生来进行实际功能的开发,通过使用前端开发技术,基于微信公众号和微信浏览器完成前端部分的需求,使用PHP语言的CI框架来搭建后台功能,使用B/S模式,最终将项目部署在服务器上进行上线。总体上将教师和学生的功能部署在移动端,外加部署在PC端的系统管理员和教师管理员,涉及到的功能模块分为三部分:老师、学生、系统管理员。主要实现了在线签到、课堂测试、成绩分析等功能。在系统开发完成之后投入到了线性课堂的实际教学中,效果良好。本系统将进行持续的维护和更新,来实现传统课堂教学的现代化、信息化。