道德教育是一个经久不衰的话题。本文以道德需要与道德教育的关系为研究对象，对道德需要的定义、特征、性质以及道德需要在现代道德教育中的地位、作用和运行机制等作了尝试性的研究与探讨，以期引起人们对道德需要研究的重视和讨论。全文分为五个部分。　　第一部分为引言。主要说明随着知识经济时代的来临，迫切要求教育现代化特别是道德教育现代化。　　第二部分从我国当前学校德育所面临的困境入手，反思德育所面临的问题，提出必须把道德需要作为道德教育的出发点和推动力。　　第三部分从道德需要是社会行为的主要归因及社会道德向个体行为转化的桥梁两方面说明道德需要是现代道德教育体系的理论基石。　　第四部分尝试性地提出学校德育摆脱目前困境的有效途径，即以道德需要为核心，以促进道德内化为关键。　　第五部分提出以道德需要为核心的道德教育机制的运行策略。