缪丽尔·斯帕克《窈窕淑女》:二战后英国民众的创伤

来源 :华中师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangbohan1991
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
缪丽尔.斯帕克是一位极具艺术天赋的苏格兰女性作家,虽然她年龄较大才开始创作,但她笔耕不辍,创作了二十多部小说。《窈窕淑女》是她于1963年创作的一部小说。故事发生在一个于第一次世界大战期间建造并延续至二战使用的女性招待所,描绘了二战后共享空问和资源的集体的日常生活。本文基于创伤理论,以日常生活为切入点,探究二战结束后,民众仍被挥之不去的创伤围绕的状态。虽然描写二战后的作品不计其数,但鲜有作者将关注点从战争的暴力层面移开。而书写创伤的作品也多直接聚焦创伤,直击创伤心理。缪丽尔.斯帕克却聚焦一群二战后过着集体生活的普通民众,并不直接书写创伤,而是让读者窥见民众的日常生活,且看似较为轻松热闹的生活,从而鼓励读者去思考在当时复杂的背景下,看似过着正常的生活的民众的创伤和为走出创伤所做的努力。
  本文的绪论部分对缪丽尔.斯帕克及研究作品《窈窕淑女》进行了简要的介绍,针对国内外该作品的研究进行了概述,并且对本论文的研究问题、支撑理论和结构进行了概括。
  正文部分共有三章。第一章描绘了1945年7月,欧洲战场战火刚刚平息的的伦敦的复杂局面。虽已摆脱战争状态,民众的居民环境却仍然深受其害。作为纳粹德国战略轰炸中遭受轰炸最为严重的城市,伦敦在大轰炸中遭受巨大损失,几近瘫痪,房屋毁坏,断壁残垣,窗户碎裂,同时还承受着战时埋下的炸弹地爆炸的风险。另一方面,在这种环境下,民众生活极其艰苦,资源紧缺,战时的配给制并未取消,并渗透到了生活的方方面面。政府却宣称二战是“人民的战争”,美化现实,鼓励民众忘却过去,参与到重建中来。无论是地理空问还是社会环境,都对民众的日常生活产生着负面影响,充斥着不安全感、限制感和剥夺感,持续给民众带来创伤。
  第二章则是从这种环境下民众的日常生活去分析民众的创伤,主要从生理、心理、精神三个方面进行分析。民众过着看似轻松的生活,实质上却伤痕累累。在伦敦的复杂环境下民众不堪重负,身体机能受损、功能失调,心理失控,表现出回避、麻木等创伤后应激障碍症状,关系中表现出疏离,精神上信仰动摇、道德缺失。
  第三章则分析了受创主体走出创伤、迎接未来的努力。民众调适心理的主要任务是便是重获掌控自己和生活的能力。首先民众通过追寻安全感、平静感来对抗创伤。接着以各自的方式反抗来寻求更高层次的自我实现以走出创伤。然而,随着爆炸的发生,这些努力随着建筑灰飞烟灭。无法消解过去的创伤,又对政府宣称的“崭新的未来”茫然不知所措,这些普通民众陷入了“中间地带”。战后的创伤萦绕在民众心中,正如一种“末世论”的感觉一直萦绕在这部小说中。
  论文的结语总结了前文的讨论,重申了论文的主要观点。本文从创伤的角度,剖析过着集体生活的民众的日常生活,探究民众在负面的环境里的创伤以及为了走出创伤作出的努力。于短小精炼,平淡和看似轻松的主题中探宄背后严肃的主题,这也是理解缪丽尔.斯帕克作品的重要一步。
其他文献
学位
本文以现行“统编本”《语文》教材的使用作为研究背景,以第一学段生字意义的教学作为研究对象,依据汉语言文字本体相关理论和知识,考察在《义务教育语文课程标准》(2011年)教学目标指导下的汉字意义教学情况。第一学段的“统编本”《语文》教材内容的设置集中体现了对学生意义获取能力的训练和培养,因此笔者从教材入手,以1646(1)个生字为研究对象,对这一阶段生字意义教学使用的方法和条件进行研究。通过考察教材
学位
蒲松龄的小说集《聊斋志异》中有100余篇聊斋故事被改编成了戏曲,其中改编的剧种不下于四十种,剧目也多达三百余出,中国戏曲史上出现了如此大数量的戏曲群体不能不引起我们的重视.本文统计梳理了整个聊斋戏的基本情况,并在此基础上将研究的重点放在了受关注相对较少的清代聊斋戏上.文章的第一部分是对聊斋戏具体内涵的界定,针对目前学术界存在的几种不同看法,笔者提出了自己认为合理的聊斋戏的界定范围.第二部分是尽可能
作为当代美国颇为著名的南方作家,威廉·斯泰伦曾斩获普利策文学奖和美国国家图书奖等多项文学荣誉,尽管其文学作品数量不多。斯泰伦的代表作《苏菲的选择》于1979年出版,该小说出版后颇受国内外读者欢迎和文学评论家关注,并连续40周荣登《纽约时报》畅销书排行榜。此外,《苏菲的选择》于1980年获得美国国家图书奖,并入选“20世纪100部最佳英语小说”,且被美国多所大学列入必读书目。《苏菲的选择》以独特的叙
学位
英语学习动机是影响英语学习者学习效率的一个重要因素,如何培养和激发英语学习者的学习动机,近年来倍受教师们和国内外学者们的关注。随着我国教育机制的强化以及高考对教育教学质量的大检查,西部地区的少数民族高中生因其民族信仰、文化和生活环境有一定的特殊性,因此他们的英语学习成绩和学习动机急需提高。本研究以甘肃省张家川回族自治县某高级中学的回族学生为研究对象,旨在调查研究该地区回族高中生的英语学习动机现状和
学位
科技的快速发展,网络技术的更新换代将人们带入了信息时代,除了单一的文字信息,各种图像,声音,视频等多模态信息也开始大量涌现。鉴于此,语言学家们开始逐渐将视线放在集各种模态于一身的多模态话语分析上。20世纪末,受韩礼德系统功能语言学的影响和启发,Kress和van Leeuwen构建了一套分析图像的理论系统并命名为视觉语法。该理论系统突破语言文本的限制,为分析图片和其他多模态语篇提供了重要的理论基础
蒂莉·勒纳·奥尔森(1912年1月14日——2007年1月1日)是美国杰出的犹太女作家之一。她的文学作品虽为数不多,但意义深远。她先后获得了九个荣誉学位,国家艺术基金会奖学金和古根汉姆奖学金,美国文学杰出贡献奖,以及1994年的短篇小说Rea奖。作为一名左翼女性作家,奥尔森十分关注工人阶级妇女的命运,她们在生活中遭受了多重压迫,并沦为边缘女性,这在短篇小说集《给我猜个谜》(1961年)中的两篇短篇
学位
近年来随着综合实力的增强,中国积极参与国际事务,并逐渐向世界展示着一个和平友好开放的大国形象。汉语国际推广作为国家文化软实力建设的重要组成部分,也始终得到来自各领域的长期关注和细致研究。这些关注促使汉语作为第二语言的教学研究方面有了很多重要的研究成果,且主要从教师教学的角度开展。现今在此领域的研究中逐渐有学者开始聚焦学习者本身,并以学习者为中心展开研究,探索学习者的认知方式与习得过程等,这在汉语作
评价理论包括态度、介入和级差三大子系统,从三个方面揭示评价者对所评价事物的态度、情感和价值观。自评价理论创立以来,语言学家和学者纷纷从理论方面和应用方面对该理论进行研究。在应用方面的研究主要是对语篇中的评价资源进行分析,其中研究最多的是新闻语篇。新闻语篇强调客观真实性,但是在政治、社会、文化各方面的影响下,新闻语篇中往往暗含着作者及所属群体的主观意识。  香港2月13日正式启动修例程序,遭到香港商
学位
新闻报道作为重要的传播媒介,理应客观公正地报道新闻事件和进行信息传递,但实际上会受到报道者的观点立场、国家主流意识等方面的影响,因此,新闻报道会在潜移默化中影响读者的态度和认知。投射是一种转述他人话语或思维的语言现象,其在新闻语篇中使用较为突出,新闻报道者常借投射他人语言表达自己的观点和立场。2019年,中美贸易战进一步升级,引起国内外广泛关注。中美各大报刊都对这一事件进行了大量的报道。这类报道的
学位