在互联网高速运行,流媒体使用量激增的时代,越来越多的学习者通过网络进行学习。近年来,中印尼政治、经济、文化交流日益频繁,越来越多的印尼人选择学习汉语。2020年,由于COVID-19新型冠状病毒在全球范围的蔓延,国际间的留学往来受到了极大的限制,传统的课堂教学模式难以维系。网络教学的推广,在线学习平台被广泛运用,为我们应对全球突发性公共卫生事件所带来的挑战,推进世界范围内的汉语教学提供了强大的助力。本文对印尼汉语学习网站建设与使用现状进行调查研究,文章首先通过网络搜索将搜集到的45个印尼汉语学习网站进行多维度的分析,根据国内通用的汉语学习网站分类标准将印尼汉语学习网站分成在线课程型、互动交友型、学习资源型、学习工具型以及资源索引型五类,并从目标用户的年龄、创办者的资质、网站内容这几个层面再进行细致划分。研究发现,印尼汉语学习网站以在线课程型为主,其他的门类也十分丰富,课程设置和网站设计也较为合理,但极少有网站拥有双语翻译。本文通过调查问卷对印尼的汉语学习者进行调查,了解印尼汉语学习者对于印尼汉语学习网站和在线课程的态度与看法,并从中分析印尼汉语学习网站的优势和弊端。本文从不同维度对印尼汉语学习网站进行评估,从推广性、易用性、互动性、系统性、费用性、目的性、丰富性、趣味性、权威性、时效性九个方面进行评价。整体而言,印尼汉语学习网站或多或少都存在一些问题。最后,本文提出了印尼汉语学习网站存在的问题,并对这些问题提出了相应的建议与对策。