大学生的政治参与意识是大学生政治素质的重要内容，是代表和反映国家民主发展程度的重要标志，也是国家政治现代化的建设基石。在我国现行的政治结构和框架中，大学生的政治参与意识不仅是衡量高校基层民主政治发展水平的基本尺度，也是表明我国政治民主化进程的重要参数，是事关社会主义现代化能否顺利实现的重大政治问题。本文共分五个部分。　　第一部分:绪论。本部分探讨了问题研究的缘起，论述了本研究的理论和实践意义，梳理了研究现状，介绍了研究方法。　　第二部分:政治参与意识的相关概念。本部分提出“政治参与意识”包括人们对于政治参与的价值评判、效能感、满意度等三个方面的内容。　　第三部分:当代大学生政治参与意识的现状。本部分以北京大学600余名学生为例，从政治参与的价值评判、满意度和效能感三个层面考察了大学生政治参与意识的积极面，从动力和规则两个维度对大学生政治参与的消极面进行了思考，解读了当代大学生政治参与意识的现状。　　第四部分:影响当代大学生政治参与意识的因素。本部分从家庭教育模式、学校教育载体、社会教育氛围三个维度分析了影响当代大学生政治参与意识的因素。从家庭方面看，功利化的教育倾向与育才方式、家长普遍对政治参与了解甚少，这些因素制约着大学生政治参与意识的健康养成;从学校方面看，思想政治教育缺乏实践的推进、缺乏学生政治素质培养机制等因素阻碍了大学生政治参与意识的科学培育;从社会方面看，一味求利的社会风气，学校学生组织的“行政化”趋向等，加之国际局势变幻莫测和意图不轨的西方群体形成了复杂的国际形势，上述因素都在潜移默化地影响着大学生政治观的形成，不利于从正面引导大学生理性生成政治参与意识。　　第五部分:培育当代大学生政治参与意识的对策。基于上文对当代大学生政治参与意识的现状解读，并结合影响因素，本部分提出了培育当代大学生政治参与意识的三个维度的对策。一要注意家庭熏陶，开办“家长学校”，提高家长对政治参与的认知，增加家长与子女的互动，全面优化家庭教育环境;二要完善学校教育，加大思想政治理论课的实践教学力度，优化高校学生组织的建设与发展机制，加强对大学生党员的培养和考察力度，突出共青团在社会实践中的引领作用;三要加强社会引导，完善国家大学生政治参与机制，合力营造宽松舒适的经济环境，利用传媒拓展政治参与的渠道。　　为避免空泛，增强研究的客观性和针对性，本文采取了实证研究的方法，从北京大学在校学生中取样调研，从某个侧面反映出一些问题，以点见面、以小见大、抓住典型、解剖麻雀，为更加深入地研究高校基层民主建设、政治现代化与政治民主化发展奠定理论与实践基础。