采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法以及逻辑分析法等研究方法，在了解了企业核心竞争力、个人核心竞争力以及大学生核心竞争力等理论研究现状的基础上，结合高校体育专业学生的特点，以福建地区高校体育专业学生为调查对象，对高校体育专业学生核心竞争力进行了分析研究。高校体育专业学生核心竞争力是他们所独有的或暂时不会被其他群体所超越或效仿的一组能力。其核心竞争力的强弱直接决定了他们能否尽快的融入社会、贡献社会、取得成功。因此对高校体育专业学生核心竞争力的研究，不仅为高校体育人才的优化培育做出了科学的理论指导，更能够使高校为社会输出高素质的基础体育人才，从而为推动我国体育事业的整体发展与提高做出贡献。 首先，本研究通过对个人核心竞争力和大学生核心竞争力的相关文献进行述评，并在千人研究的基础上结合体育专业学生的身心特点和专业特性，概括出了高校体育专业学生核心竞争力的概念，并总结出了5个反映高校体育专业学生核心竞争力的研究要素，以及各研究要素下的18个子要素。 其次，是将初步形成的这些反映体育专业学生核心竞争力的研究要素制成专家、辅导员和学生问卷，向福建省内的四所高校的学生、辅导员和研究个人核心竞争力的专家进行发放，收集他们对各维度及各具体要素在反映高校体育专业学生核心竞争力程度上的意见，运用spss统计分析法对问卷数据进行分析从而对所形成的维度和具体要素进行筛选，最终确定5个反映体育专业学生核心竞争力的研究要素，以及18个子要素。 最后，再将筛选得到的各个维度和具体要素制成专家权重问卷，让专家对各维度及要素进行两两权重分析，得出各自的权重系数。根据各维度、要素的权重系数有目的、分重点的针对如何提升体育专业学生核心竞争力的问题提供解决方案。