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发展型福利视角下河南省长期护理保险的构建——以驻马店市为例
【机 构】
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郑州大学
【出 处】
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郑州大学
【发表日期】
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2018年期
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按照新课标的要求,在小学数学教学中要以学生为本,教学的过程要围绕学生来展开.为此,教师应变革传统的教学方法,建立新的教学策略,努力为学生创设情境,诱发学生的好奇心,激发