【摘 要】
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本文是关于纽伯瑞儿童文学获奖作品《送报男孩》一书的翻译实践报告。原作是一部励志题材小说,以小报童的口吃视角展开。现阶段,国民越来越重视儿童的教育,随之儿童文学作品
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本文是关于纽伯瑞儿童文学获奖作品《送报男孩》一书的翻译实践报告。原作是一部励志题材小说,以小报童的口吃视角展开。现阶段,国民越来越重视儿童的教育,随之儿童文学作品的出现也可谓是层出不穷,但是关于儿童口吃的具有现实意义的文学作品并不常见,不仅具有教育意义,同时使小读者体会到亲情、友情的温暖。本文试图从目的论的视角下,结合儿童文学翻译的特点,研究《送报男孩》翻译过程中的翻译难点及所采用的翻译策略和方法。目的论认为任何一种翻译行为都有一个特定的目的,而这种目的决定着译文所使用的翻译策略和方法。同时,目的论把译入语接受者放在首位。目的论的三大原则,目的原则,连贯原则和忠实原则对儿童文学的翻译具有一定的指导意义。文章在分析过程中,作者将目的论的三大原则与实际的案例进行紧密结合,以小说Paper Boy中的句子为例,详细阐述了译者根据目的论的三大原则,针对文章中儿童文学语言的翻译、儿童口吃语言的翻译以及人名、地名和棒球相关语言的翻译所选取的翻译策略和方法,以期达到译文最终服务于儿童的目的。在目的论的视角下,通过对Paper Boy这部小说的翻译之后,可以得出,目的论对儿童文学翻译具有一定的指导意义。而且作为一名译者,他所要进行的翻译活动也是受其翻译所要达到的功能所约束的。由于儿童文学翻译的语言及思维模式有一定的差异性,同时口吃儿童的语言翻译具有一定的特殊性,译者对译文产出的忠实性和连贯性也会受到影响。所以想要成为一名合格的译者,不仅要具有扎实的专业知识,还要有百科全书式的广泛知识。尽可能再现原文意义的同时不能忽略译入语接受者的反应。
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