【摘 要】
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时间一直是跨文化交际研究中的一个重要因素,它在交际过程中起着不可忽视的作用,它甚至比语言更有表现力.任何文化和人类的活动都可以体现在人们对时间的认识上.整个时间系统
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时间一直是跨文化交际研究中的一个重要因素,它在交际过程中起着不可忽视的作用,它甚至比语言更有表现力.任何文化和人类的活动都可以体现在人们对时间的认识上.整个时间系统可划分为三类:正式的时间,非正式的时间和技术时间.其中,非正式的时间是人们在学习另一种文化中最难以了解和掌握的,因其涵盖了更多的文化信息.该文选取了华东理工成教学院夜大班的学生和分别来自上海中学国际部教师和美国朋友作为调查对象,并收集了若干国际会议的日程记录,对中美的非正式的时间观的差异进行了比较和对比,从而对中国的非正式时间进行了细致的研究.整个对比过程主要从三个递进的层次上来进行的,逐层深入地对中国的非正式时间进行了分析并得出结论.该文旨在帮助人们在日益频繁的跨文化交际中尤其是在跨国公司环境中及国际商务工作中获得成功.
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