【摘 要】
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本篇翻译实践报告的原文是莱顿大学研究员贝鲁兹·卡鲁比（Behrouz Karoubi）所撰写的学术论文“以评估者为中心的翻译质量评估:案例研究”（“Assessor-centered Translation Quality Assessment:A Case Study”）。“案例研究”运用实验分析说明评估者在翻译质量评估中的重要角色,提出了“以评估者为中心”的翻译质量评估与方法。译者在目的论的指
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本篇翻译实践报告的原文是莱顿大学研究员贝鲁兹·卡鲁比（Behrouz Karoubi）所撰写的学术论文“以评估者为中心的翻译质量评估:案例研究”（“Assessor-centered Translation Quality Assessment:A Case Study”）。“案例研究”运用实验分析说明评估者在翻译质量评估中的重要角色,提出了“以评估者为中心”的翻译质量评估与方法。译者在目的论的指导下,在译文中的语言层面再现原文实证研究写作的客观性和逻辑性,以期为目标读者提供关于学术翻译实践的一些思考。本报告分为五章:第一章是对翻译项目的整体描述,包括其中的背景和意义;第二章主要介绍原文作者情况,并分析原文主要内容和文本特征;第三章重点介绍翻译项目报告所运用的翻译理论——目的论;第四章中主要分析翻译过程中的重点和难点,比如源文本中存在的大量名词、被动语态和复杂句式;针对这些难点,译者给出了目的论指导下相应的解决方法,例如转化法、调整句子结构等;最后一章为翻译报告的结论,回顾整个翻译过程得到的一些启示并总结其尚待进一步完善之处。
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