随着社会主义市场经济体制的建立,我国民办高等教育发展迅猛,德育在民办高校发展中具有重要的地位和作用,德育队伍建设问题逐步提上重要议事日程,本课题的研究具有重要的理论意义和现实价值。 全文共分为四个部分。第一部分探讨了民办高校的发展与德育的重要性。本文认为,民办高校作为我国高等教育的组成部分,德育理应成为其重要内容,民办高校必须坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,促进大学生全面发展,把德育放在首位,加强德育队伍建设。第二部分,分析了民办高校德育队伍建设存在的问题及其原因。文章认为,由于国家对民办高校不拨款,办学经费自筹,主办者完全运用市场机制办学,因而容易导致把学校当企业来办,重经效益轻社会效益,对德育的投入不足,使德育工作及其队伍建设弱化。文章着重从民办高校对德育价值的认识偏差、社会政策导向不力、学校机制的缺陷等方面作了分析。第三部分,阐释了民办高校德育工作者的素质和能力结构。本人结合自身在民办高校的工作经历,在经验借鉴和理论归纳的基础上,系统地梳理了民办高校德育工作者应具备的素质结构和能力结构,即坚定的政治信念、扎实的理论基础、广博的业务知识、良好的心理品质、崇高的奉献精神、独特的人格魅力和调查研究能力、表达演说能力、组织协调能力、人际沟通能力。第四部分,提出了民办高校德育队伍建设的主要途径。文章从创建良好的德育工作环境、强化德育队伍自身素质建设、推进德育队伍专业化进程、建立科学的运行机制、统筹规划德育工作者的职业发展等方面提出了自己的建设性构想。