本文是基于《お金の教室》的翻译实践报告。翻译原文节选自《お金の教室》的第四章至第六章、第八章以及全书序言的部分内容。该书目前尚未有中文译本出版。在现代社会中,如何使用金钱,管理金钱,已经是生活中必备的基础技能之一。同时,不仅自己会挣钱。要让自己的钱也能生钱,才能提高一生的经济质量。但关于钱的问题,一知半解的知识反而会让我们接近危险和损失。而《货币学课堂》（《お金の教室》）就是给刚出社会的年轻人,提供一生中必不可少的经济学知识与思考方式。该书列举了大量实际生活中的例子,通过事例,传授基础的经济知识,以及合理的思考方式。这对工薪阶层,在校学生及即将步入社会的年轻人来说,笔者认为是受益匪浅的。本文是立足于导师指导下完成的翻译实践报告,通过对译文案例的分析,提出本次翻译实践中发现的难点与问题。然后,以功能对等翻译理论为标准,结合翻译实践案例,找到翻译过程中遇到难点的解决策略。《お金の教室》的文本特征如下:一、标题多。该书共15章,每章都涉及一个经济学知识点。且每个章节有大量的分标题,作者用来总结知识点。二、专业性强。该书描述的是生活中的基础经济学,因此全文涉及到大量的专业词汇,需要查找相关知识,有一定的翻译难度。三、原文整体风格幽默轻松,句子简洁、长难句较少。文本是作者以自己在独协大学授课经历为基础写成的,且以年轻读者为对象。为了拉近与读者的距离,作者在书中描述,多次跟出版方探讨文本风格,力求轻松幽默。本实践报告由五个主要章节构成,第一章为引言;第二章为翻译任务描述,主要介绍任务起源、翻译目的及内容介绍等;第三章为任务过程介绍,译前准备包括了解作者,整理掌握翻译理论,之后通译全文并进行三次校对;第四章为具体案例分析,结合具体的例子,运用翻译理论及技巧,分析原文翻译过程中发现的问题及解决策略,包括词汇、标题和句子的翻译,主要运用到的翻译技巧有意译,直译,分译与合译;第五章为实践总结,主要介绍在此次翻译实践任务中获得的启发及笔者意识到不足的地方。此次翻译实践的目的主要有三点:第一、通过翻译原文,总结翻译中遇到的难点与问题,包括词汇的翻译,标题的翻译,句子的翻译。并针对难点寻找翻译对策,使译文更流畅自然,更符合汉语表达习惯。第二、发现经济类文本的翻译特征,总结整理专业词汇术语表。第三、在翻译的过程中认识到自己的不足和存在的问题。总结启发与心得,完成实践报告。本次翻译实践,总结了经济学领域专业术语、词汇、句子翻译的难点及对策,强调语境对翻译的重要性。并对翻译过程中出现的误译进行归类分析,此次翻译实践为笔者在经济学领域的翻译奠定了基础,也希望可以给他人提供参考和借鉴。