高职化工专业基础课教学的实证研究——成功教育视角的探索

来源 :广西师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sxquan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着高等教育的大众化,高等职业教育成为我国高等教育的一个重要组成部分,是一种以应用目的为主的高等专业技术教育,主要是培养适应生产、建设、管理、服务等第一线需要的高等技术应用型人才。最近几年,我国的高等职业教育实现了跨越式发展。大力发展高等职业教育,是党和政府根据我国经济结构调整的要求,积极完善目前高等教育体系的战略举措,对于培养大批技术应用型和高技术人才,优化人才结构,推动我国的经济和社会发展具有重要意义。 当前高职院校普遍存在着“生源紧缺、新生基础差且参差不齐以及自卑心理较重”等的现象,这是我国高职教育在高等教育大幅度扩招情况下凸显出来了一个严重问题,也是制约高职教育发展的一大“瓶颈”。专业基础课是新生进入高职学习的必修课和入门课,如何能在专业基础课教学中采用有效的教育教学方法和手段,重塑学生的心灵,让他们走出失败阴影,增强自信心,迈进成功的步伐,帮助他们走上成人、成才的道路,顺利地实现高职教育的培养目标,也是高职教育办学者和每个教育工作者急需解决的现实问题。 本研究结合高职院校的培养目标和高职院校学生的特点,从成功教育视角,采用调查研究和课堂观察的研究方法,从量和质的研究角度来研究成功教育在高职化工专业基础课教学中实施的现状进行分析。在上面研究基础上,结合两个方面的研究结果提出成功教育在高职化工专业基础课教学中实施的建议。最后对本研究进行了反思。 从量的研究来看,本研究用学习成功感问卷对高职院校化工专业三个年级的学生进行调查,从年级、性别和生源的角度对学生的学习成功感进行是否存在显著差异性分析。研究结果表明: (1)高职化工类学生的学习成功感很低; (2)不同年级的学生学习成功感、学习成功感四个因子和辅助因子方面都存在极其显著的差异性; (3)在不同性别上,学习成功感、学习成功感因子中与他人有关的积极情感这两个方面存在显著的差异性;学习成功感因子中的与学习有关的积极情感方面存在极显著的差异性;学习成功感因子的满意感、学业自我效能感和学习成功感的辅助因子等方面不存在显著的差异性。 (4)在不同生源上,学生学习成功感、学习成功感四个因子和辅助因子方面都不存在显著的差异性。研究分析表明,在高职化工专业基础课教学中实施成功教育的意义重大,也为最后提出的成功教育实施建议从量的角度提供参考价值。 从质的研究来看,通过近两个月的课堂观察,听了三位化工专业基础课教师总共近40节大课,包括基础理论课、实验和实训课,并结合对教师和学生进行相关问题的访谈,我们发现:教师的成功教育思想在高职化工专业基础课教学还是能体现出来,但这些并不是在教学中有意识地去设计教学,运用成功教育教育思想去指导教学;并且在教学中也凸现出一些如课堂教学方式单一,讲授法占据整个课堂和差异教学的缺失等问题。课堂观察研究表明,在高职化工专业基础课教学中实施成功教育任重而道远。 本研究将成功教育理论由基础教育拓展到高等职业教育,丰富了高等职业教育的人才培养理论,也丰富了成功教育的理论内涵。并且在实践上,为高职院校化工专业的应试教育“失败者”培养成社会的“成功者”探索了一条有效的途径。但由于研究时间和研究者自身能力的有限,研究难免存在不足,最后,对本研究进行了一定的反思,以期今后进一步的探讨。
其他文献
将建筑物供暖过程模拟划分为两个串联工作的热力系统 ,在假设条件下建立间歇供暖加热过程微分方程组及其关系式 ,并通过初步的实验加以验证 ,结果表明假设条件基本符合实际 ,
我国是农业大国,其中水稻作为非常关键的农作物,为国家的农业建设贡献着非常积极地力量。基于此,对6个糯稻资源进行观察鉴定和恢保关系的初步研究,为杂交糯稻选育资源利用提
教师专业化是时代进步社会变革的需要,是教师教育改革的重要趋向,是教师自身发展的内在需要。教师专业化发展包括教师教育的专业化和教师职业的专业化,教师教育的专业化是教师专
随着我国改革开放以来,政治、经济、科学、文化等众多领域快速地发展,人们的物质生活和精神生活逐渐得到了提升和满足。全民健身事业关系着每一个中国人的身体、心理健康和生
我公司是生产半导体的企业 ,为了确保半导体生产工艺环境的温度和湿度 ,要求冷水机组全年稳定地运行。一旦冷水机组出现故障 ,将对生产造成严重的影响 ,甚至停产。公司有 4台
伊拉斯谟(Desiderius Erasmus,1466-1536)是十六世纪早期欧洲杰出的人文主义者、天主教改革家、教育家和古典语学者。他一生著述丰富,写下大量宗教和社会改革方面的著作,编写了
随着人民生活水平的提高,人们在闲暇时也有了养花、赏花的情趣与雅兴,可你知道吗?有一些花的外貌虽美,但却会释放出对人体有害的气体;还有一些花的花粉含有毒素,当人们触摸
随着课程改革的进行,我国教育中存在的深层次矛盾逐渐暴露出来,“过于注重知识传授”与“轻视知识教育”的争论体现了两种知识观的根本分歧。传统的静态知识观认为,知识是认识的
随着商业化的参与体育,体育产业的规模和市值越来越突出,在一些发达国家甚至排在十大行业之内,对GDP的贡献率达到1%—3%。[1]在我国体育职业化初期,尽管体育经纪存在的合理性
日常生活中,类似言语、运动、乐器演奏等活动都以序列的形式连续发生。在此过程中,人们能够流畅地完成各类任务都基于序列学习。序列反应时任务(SRT)正是在模拟现实生活的基础