当前高校培养计划、学生选课、排课系统、成绩录入、刷卡消费、办公自动化、师生交流都全面地使用信息系统。不同时期开发或者购置的不同信息系统变成了一个个信息孤岛,其中的数据互相不可兼容,导致信息不能得到有效沟通和使用,制约了教育信息化、现代化程度进一步提高。本文的开发方式为基于CRP平台的二次开发,研究基于CRP平台开发学生在校行为分析系统的实现,基本设计思路是通过对学生出勤、纪律、警务素养、刷卡消费等几个方面信息的跟踪,发现判断学生的在校行为。本系统含有以下几个模块:学生未刷卡统计、学生操行统计、学生考试预警系统、学生考勤反馈系统。系统的数据来源包括学院各部门专任教师和教辅人员的录入,以及学院一卡通项目的刷卡数据。学生可以查询个人的出勤、成绩、违纪、消费情况;教师可以输入学生的出勤、成绩情况;学管可以输入学生的违纪情况,还可以同时查询学生的成绩、消费、出勤情况;具有相关权限的各级部门领导都可以查询相关的数据。本系统的目标在于通过这四个功能模块的数据反馈,判断学生在校期间学习、出勤、就餐情况是否正常,以实现对学生在校期间行为的跟踪和分析。当学生刷卡数据出现异常时,通过系统相关模块将数据反馈给对应的教学管理人员,以便及时跟进,做好对学生的针对性辅导。本系统以学生为核心,通过监控学生的刷卡消费情况,分析判断学生对食堂的满意度;通过监控学生的在校违纪情况,分析判断学生对学校纪律的服从度;通过监控学生的出勤情况,分析判断学生对教师教学的满意度;通过监控学生的成绩,预判学生能否完成学业。