硕士学位论文是检验硕士研究生培养质量和学术研究能力的重要依据。选题作为学位论文的前提性步骤,是高质量完成学位论文的关键环节。鉴于此,本研究以37所全国重点马克思主义学院的思想政治教育学科为研究对象,对2016-2021年间的2349篇硕士学位论文选题进行研究,剖析思想政治教育学科硕士研究生学位论文选题存在的问题及其影响因素,为提升思想政治教育学科硕士学位论文选题质量提出合理的学术建议。本研究依据学科规训理论、思想政治教育学科建设相关理论、学术能力相关理论,综合运用文献分析法、文献计量法和总结归纳法等研究方法,在对思想政治教育学科、硕士学位论文选题以及全国重点马克思主义学院的核心概念科学界定的基础上,根据思想政治教育学科相关文件要求和全国重点马克思主义学院思想政治教育学科的培养方案,归纳出硕士学位论文选题须遵循政治性、学科性、规范性、价值性、前沿性、创新性六个基本原则,梳理了思想政治教育学科规定的研究范围,以及对全国重点马克思主义学院思想政治教育学科基本研究方向进行整理。同时,在确定研究思路和研究样本的前提下,以宏观和微观两个角度出发,运用Cite Space可视化分析软件和Excel表格对其图表化和数据化,直观呈现全国重点马克思主义学院思想政治教育学科硕士学位论文选题的现状,总结出当前学科硕士学位论文选题的优点及存在的问题,从学科发展、导师指导和研究生自身等方面分析学位论文选题的影响因素,进而认为思想政治教育学科硕士学位论文选题应从提高学科建设水平、完善硕士研究生培养体系、强化导师指导和增强硕士研究生自身学养四个方面提升质量。本研究为更好地优化思想政治教育学科硕士学位论文选题,厘清学科边界,一方面,以全国重点马克思主义学院思想政治教育学科硕士学位论文选题的现状为研究,在充分发挥示范标杆的作用下,能较好地显现思想政治教育学科的研究趋向;另一方面,在准确把握思想政治教育学科硕士学位论文选题现状的基础上,坚持问题导向,为思想政治教育学科硕士研究生提升学位论文选题的质量提供一定的启示。