综合课程教师素质研究

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本研究在综合课程理论和有关教师素质理论的指导下,在当前教师所需要的素质基础上,提出了将来综合课程教师必须具备的多项素质,初步形成了一个综合课程教师素质体系。同时在我国五个省市的一些中学高中教师和师范大学生之间展开了综合课程教师素质的问卷调查,获得了宝贵的数据并对这些数据进行了统计分析,得出了他们对政治思想与教育思想素质、职业道德素质、文化知识素质、能力素质、身体素质、心理素质和个人修养素质等各项素质的态度和观点,为本研究对综合课程教师素质进行分析提供了客观依据。
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