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“清朗”系列专项行动：守护风清气正网络空间
【出 处】
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光明日报
【发表日期】
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2020年01期
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近年来,随着“互联网+教育”、“AI+教育”等新概念的提出以及现代信息技术的发展与教育规模的逐渐扩大,物理传统实验教学存在的弊端日渐凸显,如教学模式单一,实验教学内容不够形象具体,学生主观能动性难以得到发挥等。因此,越来越多的人使用现代技术来辅助教学,如几何画板、仿真实验室、Unity3D等,但几何画板需要教师自己组建模型,比较费时;仿真实验和Unity3D是物理教学中很好的教学辅助手段,但对于实
在《普通高中化学课程标准（2017年版）》强调培养学生的化学学科核心素养,不同教师的化学学科理解不同,则实施的化学课堂有差别,最终影响到学生化学素养的养成情况。本研究主要采用了文献研究法、个案研究法、访谈法、课堂观察法,首先通过查阅大量文献,确定国内外的有关于“学科理解”和“化学学科理解”的相关研究,并梳理研究现状,再进一步对主要概念“学科理解”、“化学学科理解”、“专家型教师”和“新手型教师”进
对新冠疫情（COVID-19）背景下长江中游武汉段的18个集中式饮用水源地共26个采样点进行水体样品采集。采用超高效液相色谱三重四杆串联质谱（UPLC-MS/MS）对样品中的药品与个人护理品（PPCPs）的31种物质进行检测，分析了PPCPs的污染特征和生态与健康风险。结果表明，在26个采样点中，共检出23种PPCPs，其中有5种物质在所有点位均有检出，ΣPPCPs浓度范围介于102.44～745
化学学科的设置目的在于培养和提高学生的科学素养,而实现学生科学素养提升的重要途径就包括了对化学基本概念的学习。教学实践活动中发现,学生在学习具体的科学概念时会形成一些与科学概念不同的理解和看法,学者们通过研究将学生们的这种对概念的不同认知称为“迷思概念”,这种概念的形成对于教师在课堂教学以及学生对科学概念的学习都会产生不同程度的障碍。通过翻阅文献,发现国内对于迷思概念的研究数量不多,特别是针对初中
在互联网和信息技术的飞速发展的背景下,推进教育信息化,实现教育创新、促进课程改革和提高教育质量是我国研究的热点。雨课堂是一款混合式教学工具,雨课堂的软件界面基于我们日常频率较高的办公软件PPT和微信,它通过建立网络虚拟课堂,使教师和学生能够在课程中进行有效的沟通和交流。因此本文基于“雨课堂”平台建构了混合式教学模式,并对初中物理电学部分进行教学设计,然后在D中学九年级（3）班开展应用研究,探究混合
《普通高中化学课程标准》（2017年版）确定的化学课程目标是发展学生化学学科核心素养。化学实验教学是化学教学的重要组成部分,对落实学生化学学科核心素养的养成具有重要作用。本研究选取重庆市所属部分中学进行了调查,旨在探查重庆市高中化学实验教学落实新课标的情况,在调查的基础上,提出相应的改进策略。本研究采用文献分析、问卷调查和访谈调查相结合的方法。在文献分析的基础上基本了解国内中学化学实验教学现状,结
金线莲由于具有独特的疗效,备受人们的关注。近年来,随着金线莲在食品、美容、保健及医药等领域中的开发应用,国内外市场对金线莲的需求量日益扩大,而野生金线莲资源相当有限,造成市场缺口逐年加大,供不应求。因此,寻求相对快速的,并能满足市场需求的金线莲人工繁殖方式就显得特别重要,而组培快繁育苗与室外移栽种植则是现在最好的金线莲繁殖方式。
期刊
赶黄草（Penthorum chinense Pursh.）为虎耳草科扯根菜属植物,具有清热解毒、利水消肿、退黄化湿、活血祛瘀的功效,常用来治疗肝病。市场上以赶黄草为原料的制剂包括肝苏颗粒、肝苏胶囊、赶黄草口崩片等。2020年,赶黄草已被国家卫健委列入新食品原料。赶黄草中含有多种活性成份,如没食子酸（Gallic acid,GA）具有抗炎、保肝等功效;槲皮素具有抗氧化等功效。滴丸剂具有生物利用度高
随着大数据、互联网等现代化信息技术的发展,各行各业都面临着新的挑战和机遇,信息技术也为现代教育变革提供了技术上的支持。现代化信息技术与教育领域的融合程度越来越深,这也推动着传统课堂的教学模式逐渐向智慧课堂转变。以现代信息技术为手段,依赖于“云、网、端”构建的智慧课堂,能够解决长期存在于传统课堂中有待解决的问题。智慧课堂是近几年教育领域的研究热点,但是国内对于智慧课堂的研究仍集中于理论,缺乏智慧课堂