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阅读教学在语文课程当中占据举足轻重的地位，要对学生的语文核心素养进行发展，就离不开对阅读课程的巧妙安排，在充分n考虑学生学习需要和成长特点的情况下，保证阅读教学的设计和开展效果。群文阅读是新课改背景之下备受推崇的一种新型语文阅读模式，n和过去的单篇阅读相，能够在培育学生语文核心素养方面事半功倍。不过教师必须做好对群文阅读活动的精巧设计，对各个环节进行合理安n排，并把核心素养理念渗透到群文阅读当中，全方位提升学生的语文素养。