摘 要：学校少先大队是中国少年先锋队在学校中开展工作和活动的基层组织，是帮助学校老师进行管理、服务的助手。其目的在于团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年兒童的正当权益，让儿童努力学习，将来成为对社会有用的人才。学校少先大队肩负的责任是重大的，无论开展哪项工作都要紧紧围绕学校的教育教学工作来进行，做好学校整体工作的得力助手。
　　关键词：少先大队工作；教学教学；活动
　　学校的中心工作是教育教学，少先大队工作就要围绕教育教学而展开。少先大队工作计划要紧紧围绕学校的工作计划以及学校教学工作计划来拟定，无论是大队活动还是中队活动，都要根据学校教育教学工作的进程来设置，要对学校的教育教学工作有推动作用，而不能与教育教学工作相冲突。
　　在制订少先大队工作计划的时候，每次我都要事前认真阅读学校工作计划和学校的教育教学工作计划，根据学校工作计划和学校的教育教学工作计划来制订少先大队工作计划，每次活动的制订都要与学校的教育教学活动相匹配，而不能相悖。比如，学校工作计划里有在党的生日时全校举行文艺会演这样一项计划，那么，我们少先大队工作计划里就要对此有具体的安排；学校教育教学工作计划里安排的期中考试期间，我们少先大队在那个时间段之前尽量就不要搞什么大型活动，以免分散学生的精力，影响期中考试成绩。还比如，学校的工作计划里有春游活动，我们少先大队工作计划里就要有春游活动之前的各中队的文艺节目排练。这样拟定工作计划能够保证少先大队工作与学校整体工作的步调一致，从而推动学校整体工作的开展。
　　学校少先大队的组织机构一定要健全。在组建少先大隊组织机构的过程中，应该采取竞选、群众推举、老师提名等选举方式来进行，把真正优秀的少先队员选拔到少先大队机构中来，发挥他们的优势，积极开展好工作。
　　我们学校在组建少先大队组织机构的时候，大队长采取的是老师提名、各中队投票选举相结合的方式产生的，各中队队长则由各中队自行选出。至于文艺部长、体育部长等人选则由任课教师推出初步人选，学校最后确定。
　　在思想上，我们切不可轻视学校少先大队组织，虽然她是个群众性的组织机构，但她毕竟肩负着组织和团结少年儿童的责任，是少年儿童最贴心的组织。在组建的过程中，切不可有私心、徇私情。必须任人唯贤，不能任人唯亲。
　　个别家长想让自己的孩子从小就得到锻炼，想方设法让自己的孩子进学校少先大队组织，这种心理我们可以理解。但前提必须是你的孩子足够优秀，或者在某方面有突出的才华。否则，即使被选拔到少先大队组织机构里，也不能说服众人。
　　学校少先大队的各项活动一定要认真组织和开展，取得应有的效果。每学期，少先大队的活动也就几次，中队活动也不会超过十次。那么，每次活动前少先大队委员会都要制订出相应的活动方案，以保证活动的顺利开展。比如，全校的文艺会演，在活动前要制订好活动方案，谁负责哪方面的工作要具体落实好，以确保活动的顺利开展。
　　少先大队的活动要求得到学校的整体配合。有些大型活动，只靠少先大队委员会的几个人是忙不过来的，这个时候，作为少先队辅导员就要事先与学校沟通好，求得更多老师参与进来，帮助少先大队一起组织活动。这样，活动才能顺利进行。
　　文艺会演是少先大队最大的活动之一，从准备工作到活动的执行，需要作全面的、复杂的工作，单靠少先大队自己是无法完成的，至少完成得不好。每次搞这个活动，我们都要求得包括学校总务处在内的各个层面的领导一同来完成。学校领导组成评委会，学校总务处帮助搭建文艺会演的舞台，学校后勤要出面购置奖品和表演节目所需要的物品，学校卫生老师要准备好常见药品等，以防学生不慎受伤。这也足以说明学校工作的整体性。
　　其实，学校少先大队的每项工作都是学校教育教学工作的重要组成部分，都不是孤立存在的。在少先队开展的各项活动中，也都离不开学校以及学校教导处、政教处等部门的协助。所以，学校少先大队无论开展什么活动，都要与学校的整体工作密切配合，从而推动学校教育教学工作的开展。