【摘 要】
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荀子《劝学》有云“君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣”，先人早已向我们证实了反思的重要性。以反思促教学，用反思后的感悟、改进来装点课堂，早已成为我们教师“教无过”的
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荀子《劝学》有云“君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣”，先人早已向我们证实了反思的重要性。以反思促教学，用反思后的感悟、改进来装点课堂，早已成为我们教师“教无过”的成功箴言。一年的高三毕业班的教学工作终于结束了，又迎来了一批新的高一学生，重新回到起跑线，开始了新一轮的长跑。回顾这一年的高三语文教学工作，有很多值得总结和深思的地方。
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语文作为一门工具性学科，担负的重要任务就是致力于学生语文素养的形成与发展。语文是重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。在语文教学过程中，学生们知识的获得，智力的开发和能力的发展，情感、意志的培养以及思想品德的提高，都需要通过学生的积极思考和实践活动以实现教学目标和“课改”要求。因而我们要重视语文，努力提高课堂教学实效。那么，怎样才能提高语文课堂教学的实效性呢？ 一、在备课上下功夫，提高课堂教
目的 探究针对性护理应用于孕妇产后护理中对其盆底肌康复的影响.方法 选取2018年2月至2019年11月时间段我院收治的140例产妇作为此次研究的研究对象.以奇偶数分组方式将其分
目的 探讨一对一责任制助产护理对初产妇分娩质量以及护理满意度的影响.方法 选取2018年3月-2019年9月126例初产妇,数字随机抽取分为观察组(n=63)与对照组(n=63),对照组采取
新课程教学要求时短高效，但不等于不要教学质量，素质教育也不等于不要学生的认知基础。那么，怎样才能做好初中化学课堂教学高效呢？我结合多年的教学实践，在此谈一些个人的体会。 一、走近学生——生成高效课堂的前提 1.让学生喜欢上化学教师 教师与所教的学科知识有一定的连带关系。如果学生喜欢上某位教师，那门学科的教学质量就会明显提高。假如学生不喜欢某位教师，那么，学生就与那位教师不配合，教学效果就自然
目的 讨论米索前列醇片与缩宫素在过期妊娠促宫颈成熟引产中的应用效果.方法 研究时间:2019年1月-2019年9月.观察对象:在本院收治的48例过期妊娠引产产妇,以随机法将其分为对
怅然地仰望着天空，却寻不到漫天的繁星，舞动的月光。漆黑的夜晚，徒是无边的黑暗，无尽的孤寂。深吸一口气，不是泥土、青草、鲜花拍合成的自由的气息，却只有满口令人窒息的烟尘与黄沙。我多想逃离这里，逃离烦恼与压抑。可是，这用钢筋混凝土筑成的笼子禁锢了我，逃也逃不开。我寻觅着，寻觅着心灵的那方净土，寻觅着一望无垠的田野与天空…… 记忆中，故乡在哪里，自由与快乐就缠绵在哪里。没有林立的水泥高楼，没有喧嚣的红
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