【摘 要】
：
【摘要】 本文报告了对英语专业大学生进行阅读策略培训的实验研究，以阅读测试、问卷为工具，运用定量研究方法。分析了策略培训对学生策略水平和阅读能力的影响，研究结果显示基于策略培训的阅读教学有效地提高了学生的策略使水平和阅读水平。
论文部分内容阅读
【摘要】 本文报告了对英语专业大学生进行阅读策略培训的实验研究，以阅读测试、问卷为工具，运用定量研究方法。分析了策略培训对学生策略水平和阅读能力的影响，研究结果显示基于策略培训的阅读教学有效地提高了学生的策略使水平和阅读水平。
其他文献
【摘要】 本文主要从感恩教育的形势和方法上谈谈笔者个人的看法，不妥之处敬请批评指正。 【关键词】感恩教育；因地制宜；方法 感恩，自古以来就是中华民族的传统美德。汉文化中有“知恩图报”、“投我以桃，报之以李”、“受人滴水之恩，当以涌泉相报”等词语，也有不少感人肺腑的关于“感恩”的传说和故事；儒家文化的“仁义礼智信，温良恭俭让”其中也包含着无数的感恩情结。 如今，怎样结合珠三角的实际，从小抓
素质教育，实质就是要促进学生整体素质的发展，也就是促进学生个性的发展，充分发展其主体性，发挥其潜能。而对班主任来说，班集体建设是其实施素质教育特殊操作系统中的最重要、最具特殊性的部分，因此班主任：工作内容应集中在建设班集体上，建设有利于学生个性发展的班集体。
【摘要】构建良性循环的德育体系，形成良性循环的德育机制，不仅可以提高德育工作效率，更能增强德育工作的效果。从宏观上把握环节，在微观上建立相应的实践机制，从而逐步形成一个和谐互动、良性循环的德育体系。 【关键词】德育；良性循环；德育体系 对于教师来说，最大的快乐和欣慰莫过于学生乐意听自己讲课。在课堂上，如果学生认真听讲，课堂纪律井然有序，教师讲课的劲头就足，教学效果就好，教与学就会形成一个良
【摘要】全面质量管理体系的理论和方法已在企业中得到成功运用。本文介绍了全面质量管理的概念和理论并结合高校后勘工作实际。着重论述了高校后勤推行全面质量管理的必要性，这将有利于规范后勤管理，提高管理水平和服务质量。 【关键词】 全面质量管理；高校后勘管理；管理体系 随着高校后勤社会化，后勤部门从原有的学校管理体系中分离出来，一些在旧的管理体系中存在的问题也逐步凸显，主要表现在员工素质较低，队
高校思想政治理论教育在加强大学生思想政治教育中起着不可替代的作用，它“引导大学生坚定对马克思主义的信仰、对社会主义的信念，增强对改革开放和现代化建设的信心”，它是对大学生进行思想政治教育的主渠道。然而，由于新时期、新形势下各种因素错综复杂，高校思想政治理论教育当中还存在一些亟待解决的问题。为了完善高校思想政治理论教育、进一步加强大学生思想政治教育，本文拟从以下几个方面进行浅微的思索： 思索之
课改以来，教育理念的巨大变化、课程资源的开发挖掘、教学模式的重新构建，教学内容的优化组合、教学方法的多样化、师生关系的重建、教学评价的多元化，使每个学校和教师都面临新的问题。我们不能回避，必须面对挑战，更不可能等做好一切准备后再进行改革。立足于校本、立足于生本，群众性的教科研活动应该是突破改革瓶颈的一条有效途径。我校的具体做法是： 1 建章立制营氛围 我校成立了教育科研规划领导小组，由
【摘要】班级是学校教育管理的基层单位，是学生键康成长、个性化和人才成长的摇篮。加强班级管理，关键是要抓好班风学风建设，千方百计创建一个优雅舒适、宽松和谐的环境，使学生通过耳濡目染、潜移默化，得到情操的陶冶、思想的教育、理想的升华。为教育教学质量的提高提供重要的基础。在多年的班主任工作实践中，笔者对加强班风学风建设的方法和措施进行一些探索，取得了一定的成效。笔者认为，加强班风学风建设，可以从以下五个
【摘要】 教师除了要在教学内容、教学方法和手段以及教学环节等方面精心设计和处理外，还应讲究与学生心理协调的艺术从而缩短与学生心理的距离，创造一个和谐、活跃的课堂气氛。 【关键词】 心理健康；宽松的氛围；优化心理疏导；友好的交往关系 教育心理学告诉我们，学生在课堂上的认知速度和质量与其认知态度、情绪、情感有着密切的联系。正确而又积极的学习态度、良好的成就动机、愉快的情绪、高度的注意力、适度的
思想政治教学担负着智育和德育的双重任务，要求比较系统地、集中地进行马克思主义基本理论、观点教学的思想、政治、道德、行为教育，具有科学性和革命性的特点，是一门严肃的社会学科。在教学实践中，我深深感到教学中的美感对增强教育的号召力和感染力、优化教学效果具有十分重要的作用。 准确传授，提示科学美 科学，是人们对客观世界的正确认识，是指反映自然、社会、思维等的客观规律的分科的知识体系。不同学科
【摘要】本研究通过调查，发现当前大学生社团存在以下几个问题：①学生社团蓬勃发展，学生参加社团积极性高，但难以长期坚持；②管理制度需要进一步科学、规范和落实；③活动不够稳定，缺乏可持续发展的生命力；④日常管理指导力度不够；⑤活动经费块乏保障，活动场地不足，提出以下几点建议：①坚持方向，提高对大学生社团建设重要性的认识；②探索创新，培育学生社团活动的个性与特色；③加强指导，充分发挥指导教师在学生社团发