多媒体技术应用于初中化学教学实效性的探讨

来源 :赢未来 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rgr
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在初中化学中应用多媒体教学,能够使初中生看到更直观、形象的化学实验过程以及结果,使初中化学教学的实效性得到提升。本文将对在初中化学教学中应用多媒体技术提升教学实效性展开分析,并提出相关策略。
其他文献
近些年,随着建筑业和机电业的飞速发展,人们越来越重视机电安装工程电气施工工艺的控制管理,对机电安装电气设备预埋常见的问题及对策加强研究,可以使机电安装电气设备预埋的施工
以广大人民的福祉为标尺,又何必斤斤于“大国”排行榜上的名位?  在本专栏即将结束的时候,适逢中央电视台经济频道连续放映12集系列片,题为“大国崛起”。此片用影像表现自15世纪以来先后在世界上称雄的九个国家兴盛的历史,跨越500年,覆盖两半球,可谓波澜壮阔。值得欣喜的是,总体而言,历史的主线得到了相对客观的、综合的表述,脉络清晰,对“软实力”的重要性也给予了一定的关照,已属难能可贵;有许多珍贵的镜头
问题导学法;初中数学;二次函数;应用策略
本文系统地介绍英语缀合构词法中较常用、较固定而又较具代表性的构词法项目,旨在帮助英语初学者认识缀合构词法规则,从而较快地增加词汇量和提高“猜读”的能力。
古诗词在小学语文的教学中是特殊的,一方面它是语文的教学内容之一,另一方面它又是培养学生综合素养的重要载体和资源。古诗词是我国传统文化的精髓,其优美的格律、深刻的内涵、
小学是英语学习的入门阶段,起着奠基的重要作用。小学阶段培养英语学习兴趣、树立学习信息,对未来的英语学习意义深重。小学英语教学方法众多,教师只有在课堂中巧用教学方法,才能
实验是化学教学的重要内容,对于更好的丰富学生的学习过程,趣化学生的学习经历,深化学生的学习印象意义重大。教学中我们要科学开展实验教学,调动学生的学习主体地位,也要丰富学生
在新课改背景下为有效提高我们学生学习效率,培养我们的核心素养,教师走上教学方法革新之路,其中以计算机、互联网为载体的现代教育技术,在我们学生群体中反响强烈,能调动我们学生
最早介绍新文学理论和提倡文学革命;最早创造新文学形式和显示出文学革命业绩;最早突破封建文学禁区;最早提出无产阶级文学,主张“人的文学”、“平民文学”,注重新文学建设的,几乎