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货物贸易大幅顺差已成为国际收支失衡的重要因素，寻找减顺差渠道已刻不容缓。本文以远期收汇为切入点，就货物贸易项下减顺差渠道问题进行了探索和研究，并就完善货物贸易外汇管理和规范具体操作提出了意见建议。
货物贸易项下减顺差渠道问题研究——以远期收汇（延期收款）为视角
【摘 要】
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货物贸易大幅顺差已成为国际收支失衡的重要因素，寻找减顺差渠道已刻不容缓。本文以远期收汇为切入点，就货物贸易项下减顺差渠道问题进行了探索和研究，并就完善货物贸易外汇管理
【机 构】
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国家外汇管理局江西省分局
【出 处】
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金融与经济
【发表日期】
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2012年5期
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“人们在掌握知识时，如果没有理解意义，那么，在知识被淡忘后，它就很难留下什么；如果人们在学习知识时理解了对它生命的意义，即使知识已被忘记，这种意义定可以永远地融合在生命之中。”也就是说，我们的数学教学不仅是要教会学生基本知识和基本技能，而且要使学生能在正式结束学校教育后，还能利用从学校获得的思想方法和思维习惯独立地向前迈进。因此，要培养学生的数学核心素养。数学核心素养包括：数学抽象、逻辑推理、数学
在思想教育方法中，自我教育作为学校德育的一种方法，即是要求教育者按照受教育者的身心发展阶段予以适当的指导，充分发挥提高他们的思想品德的自觉性、积极性，从而帮助受教育者树
【摘 要】在教育产业快速发展的今天，很多学校不仅仅注重对学生知识的教育，还注重德育工作的持续提升。从某种程度上分析，小学德育工作在既往的忽视程度上是比较高的，未能够从长远的角度出发，以致于在工作的成绩上、效果上，都不是很理想。文章针对网络时代小学德育工作策略展开讨论，并提出合理化建议。 【关键词】网络；时代；小学；德育；工作 相对而言，小学德育工作的难度是比较高的，在很多方面都要采取积极的手段
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