【摘 要】
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在思想教育方法中，自我教育作为学校德育的一种方法，即是要求教育者按照受教育者的身心发展阶段予以适当的指导，充分发挥提高他们的思想品德的自觉性、积极性，从而帮助受教育者树
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在思想教育方法中，自我教育作为学校德育的一种方法，即是要求教育者按照受教育者的身心发展阶段予以适当的指导，充分发挥提高他们的思想品德的自觉性、积极性，从而帮助受教育者树立明确的是非观念，最终把教育者的要求转化为自己的目标。本文通过对大学生在思想政治教育中自我教育概念的阐述、自我教育形成的过程、自我教育的现实意义以及使自我教育发挥作用的方法，提出了学校、思想政治教育过程中作者和大学生本身对于加强大学生自我教育该有哪些具体的措施。
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【摘 要】随着网络时代的来临，人们的生活和学习都随着网络的影响而发生着改变，对于高中教学而言，网络教学的应用不仅使教师的教学方式发生了全面的改变，学生在学习过程中也感受到了全新的体验，其中最显著的特点就是网络教学的趣味性，它既能够有助于教师吸引学生的注意力，也能够有助于学生学习兴趣的激发，促使教学效率得到显著提升。 【关键词】高中；教学；网络；趣味性；课堂；积极性；兴趣 网络便利了人们的生活，
众多市场迹象表明,国际热钱已经开始撤离中国。本文从微观、中观和宏观三个视角剖析了国际热钱流出对中国金融体系的冲击风险,希望能引起金融当局的关注与思考。
语文是一门文质兼美的人文学科，它承载着丰富的情感，蕴含着深邃的思想，传递着人类几千年绵绵不绝的文明。营造诗意语文是语文学科教学技艺的另一种境界。《新課程标准》强调“学生是学习和发展的主体”，“鼓励学生自由地表达、有个性地表达、有创意地表达”。由此，我初探营建诗意的语文课堂是有价值的，下面就初浅谈谈我个人对营造诗意的语文课堂教学成果的收获与反思： 一、诗意的语文课堂是对话的课堂 “课堂不应该是一
摘要：俄国文学家列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰曾说过：“教学成功的关键不是强制，而是激发学生对知识的兴趣与欲望。”没有兴趣与热情，就不能点燃求学的火花，就无法唤起探究的欲望。学生只有对所学知识有了强烈欲望，才会积极参与到教学活动中，所以保持学生的学习热情，是提升课堂教学有效性的前提。因此在进行初中科学教育实践过程中，教师必须按照教材内容与学生学习特点，选择合理的教学方法，开展教学活动，让学生带着学习
【摘 要】通过文献综述的方法简述了当下小学生在体育运动时产生的普遍心理问题，初步探析了体育干预对心理健康的影响。主要从体育的锻炼方法、途径、项目对小学生心理健康的影响这几个方面入手，从而使小学生的心理朝着健康的方向发展。 【关键词】体育干预；心理健康；小学生 社会在加速发展，生活在日新月异的变化，这对于人们来说是一种心理考验。比起以往的生理疲劳来，现代的人需要承受更多的心理疲劳。尤其对于中国未
【摘 要】初中信息技术教学中，广大教师要想方设法培养学生的积极情感，让学生懂得信息技术学习的重要性，通过积极评价、学以致用和开展竞争，以情感促进学习活动深入开展。 【关键词】初中信息技术；积极情感；促进作用 情感是教学活动中不可或缺的因素，广大教师在信息技术教学中，一定要想方设法培养学生积极的学习情感，使他们在学习活动中更加积极、更加投入，从而为教学活动的有效开展奠定良好基础。 一、强化信息
“人们在掌握知识时，如果没有理解意义，那么，在知识被淡忘后，它就很难留下什么；如果人们在学习知识时理解了对它生命的意义，即使知识已被忘记，这种意义定可以永远地融合在生命之中。”也就是说，我们的数学教学不仅是要教会学生基本知识和基本技能，而且要使学生能在正式结束学校教育后，还能利用从学校获得的思想方法和思维习惯独立地向前迈进。因此，要培养学生的数学核心素养。数学核心素养包括：数学抽象、逻辑推理、数学